第四节 细胞的生活学案 【学习目标】 1.说出细胞的生活需要物质和能力，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的线粒体和叶绿体是能量转换器。? 2.描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的作用。? 3.阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。? 【重点难点】 重点：1.细胞的生活需要物质和能量； 2.细胞核是细胞的控制中心。 难点：1.细胞的生活需要物质和能量； 2.细胞核是细胞的控制中心； 3.线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。 【新知探究】 探究任务一：细胞的生活需要物质和能量 自主探究：阅读教材50页的两段文字，完成下列思考题。 细胞中的物质可以分为哪两大类？每类含有哪些物质？这两类物质有什么不同？ 种子燃烧后剩下的灰烬和烧掉的物质分别是什么？ 细胞的什么结构能控制物质进出细胞？是怎样控制物质进行细胞的？ 能量有哪些不同的形式？举例说明不能形式的能量可以转化。 细胞中的能量转换器是指什么结构？分别是把什么能转化成什么能？ 合作交流： 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。 探究任务二：细胞核是控制中心 自主探究：阅读教材52页至54页的资料和文字内容。完成下列思考题。 什么叫做遗传信息？ 2.小羊多莉是由受精卵发育来的吗？与小羊多莉出生有关的羊有几只？ 3.小羊多莉与哪只羊最相似？这只羊给多莉提供了什么？ 4.这个实例说明细胞核有什么作用？ 合作交流： 小羊多莉真正的母亲是谁？请简述你的理由。 【拓展提升】 你怎么理解细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 附：参考答案 探究任务一 自主探究 1．细胞中的物质可分为无机物和有机物两大类。无机物包括：水、氧和无机盐等；有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等。无机物的分子比较小，一般不含碳，加热时不能燃烧；有机物的分子较大，一般含有碳，加热时能燃烧。 2．种子燃烧后剩下的灰烬就是无机盐，属于无机物；烧掉的物质是有机物。 3．细胞膜控制物质进出细胞。能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。 4．能量有不同的形式，如光能、热能、电能、动能、风能、化学能等等。例如点燃蜡烛的时候，蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。 5.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。叶绿体把光能转变成化学能，线粒体把化学能转变成其他能。 合作交流 糖类是人体最重要的供能物质，危重病人的消化及呼吸功能相对减弱。吸氧有助于病人的细胞获得氧气，静脉点滴葡萄糖可使病人的细胞及时获得葡萄糖，这样在细胞的线粒体中就可以将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水，同时释放能量，供给病人生命活动的需要。 探究任务二 自主探究 1．受精卵内有指导个体发育的全部信息，这些信息是有父母传下来的，因而叫做遗传信息。 2．小羊多莉不是由受精卵发育来的。与小羊多莉出生有关的羊有三只。 3．小羊多莉与B羊最相似。这只羊给多莉提供了细胞核。 4．细胞核中有控制生物发育的遗传信息，是控制中心，细胞核控制着生物的发育和遗传。 合作交流 小羊多莉虽然是由代孕母羊丙分娩出来的，但长相却一点也不象代孕母羊丙，原因就是因为小羊多莉的细胞核不是有代孕母羊丙提供，而是来自于供核母羊。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义，因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，谁就是克隆羊多莉的真正母亲，因此从遗传的角度来看，多莉真正的母亲是提供细胞核的母羊。 拓展提升 因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出，叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中 ... ...
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