2018年中考物理重庆专版复习方案（ 课件）：第四单元　无处不在的能量第18课时　动能　势能　机械能及其转化

(课件网) 第18课时 动能 势能 机械能及其转化 考向探究 考向探究 考点聚焦 考点聚焦 第18课时 动能 势能 机械能及其转化 考 点 聚 焦 考点1　动能和势能 1．能的定义 物体能够_____，我们就说这个物体具有能量，简称能。 [点拨] 功用来描述物体在力的作用下取得的成效，是一个过程量；而能量是物体本身所具有的，是一个状态量。 对外做功 考点聚焦 考向探究 第18课时 动能 势能 机械能及其转化 2．动能和势能 项目 动能 势能 重力势能 弹性势能 区别 定义 物体由于_____而具有的能叫做动能 物体由于_____所具有的能叫做重力势能 物体由于发生_____形变而具有的能叫做弹性势能 影响因素 _____和运动_____ _____和被举高的_____ 材料和弹性形变程度 联系 动能和势能在一定条件下可以相互转化 运动 受到重力并处在一定高度时 弹性 质量 速度 质量 高度 考点聚焦 考向探究 第18课时 动能 势能 机械能及其转化 考点2　探究：动能的大小与什么因素有关 　①甲、乙说明：动能与质量有关，_____相同的物体，质量越大，它的动能_____； 　②乙、丙说明：动能与运动速度有关，_____相同的物体，运动速度越大，它的动能_____ 实验结论 　①让体积相同的钢球和木球从同一高度自由滚下，使两球到达水平面时的_____相同，是为了探究动能与物体_____的关系； 　②让质量相同的两木球从不同高度自由滚下，是为了探究动能与物体_____的关系； 　③通过观察_____来显示物体动能的大小 实验过程 实验装置 　控制变量法、转换法 探究方法 探究课题：动能的大小与什么因素有关 速度 质量 速度 被撞物体移动距离的长短 运动速度 越大 质量 越大 考点聚焦 考向探究 第18课时 动能 势能 机械能及其转化 考点3　探究：重力势能的大小与什么因素有关 探究课题：重力势能的大小与什么因素有关 探究方法 　控制变量法、转换法 设计实验 　①利用物体落向沙地，砸出沙坑，比较砸出的沙坑大小； 　②利用物体将木桩打入地面，比较木桩被打入地面的深度 实验过程 　①控制物体质量相等，使物体从不同高度处下落，探究重力势能与物体高度的关系； 　②控制物体所处高度相同，改变物体的质量，探究重力势能与物体质量的关系 得出结论 　物体的重力势能与物体的_____和_____有关。物体质量相等，高度越高，重力势能_____；物体所处高度相同，质量越大，重力势能_____ 质量 高度 越大 越大 考点聚焦 考向探究 第18课时 动能 势能 机械能及其转化 考点4　机械能及其转化 　机械能守恒定律：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持_____ 机械能内部转化情况可用下图表示(不计能量损失、物体质量不变) 巧析机械能转化过程 　 　焦耳(符号：J) 单位 　动能、重力势能和弹性势能统称为_____，机械能是最常见的一种形式的能量 概念 机械能 不变 考点聚焦 考向探究 第18课时 动能 势能 机械能及其转化 （续表） 常见能量转化举例 滚摆 　上升：_____能转化为_____能； 　下降：_____能转化为_____能 单摆 　左→中间：_____能转化为_____能； 　中间→右：_____能转化为_____能 人造 地球 卫星 　近地点→远地点：____能转化为_____能； 　远地点→近地点：_____能转化为____能 　近地点时____能最大，远地点时_____能最大 动 重力势 重力势 动 重力势 动 动 重力势 动 重力势 重力势 动 动 重力势 考点聚焦 考向探究 第18课时 动能 势能 机械能及其转化 考 向 探 究 探究1　 动能 例1[2017·宿迁]在“探究影响动能大小因素”的实验中，如图18－1甲、乙、丙所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。 ... ...