课题3 走进化学实验室（4） ●学习目标 1．会连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等操作。 2.会检查装置的气密性。 3.会洗涤玻璃仪器，知道玻璃仪器洗涤干净的标准。 ●学习重难点 装置气密性的检查 ●一、【自主学习】 1.将玻璃管插入橡皮塞或胶皮管时你要注意： （1）玻璃管插入的一端，要先用水 。 （2）手要尽量拿在要插入的玻璃管 。 （3）要稍用力 着塞。 5.进行仪器的洗涤时以下几点应引起你的关注： （1）玻璃仪器要洗涤的原因是 。 （2）洗涤玻璃仪器的方法有 和 。 （3）刷洗应用的仪器是 ，可上下移动或转动试管刷，但用力不能 。 （4）玻璃仪器洗涤干净的标准是 。 （5）洗涤干净的玻璃仪器应放在 。 【合作探究】 （一）、连接仪器装置 【问题导学】 （1）把玻璃管插入带孔橡皮塞、胶皮管时，应注意什么？ （2） 将胶皮塞塞到容器口应注意什么？ （3） 检查装置的气密性时，产生的气泡是什么？手握容器外壁的的目的是什么？ （4）检查装置的气密性的原理是什么？如果先用手掌握紧容器外壁，再将导管插入水中，没看到有气泡是冒出，说明装置漏气吗？检查装置的气密性应注意哪些问题？ 【例1】下列装置气密性的检查方法，其中正确的是（ ） A． B． C． D． （二）、仪器的洗涤 【问题导学】 （1） 实验后为什么要洗涤仪器？ （2） 震荡洗涤玻璃仪器应注意什么？ （3）刷洗玻璃仪器时应注意什么？ （4）玻璃仪器内壁有油脂或固体附着物应怎样刷洗？ 【例2】实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ） A B C D ●诊断练习 1．下列叙述中表示玻璃仪器洗涤干净的是（??） ?A.光亮透明 B.内壁上的水成股流下 ?C.内壁上有水珠 D.内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下 2.下列化学实验的操作中，正确的是（ ）。 A．手拿试管给试管内的固体加热 B．为了节约，用剩的药品应放回原瓶 C．熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭 D．为了使橡胶塞塞紧试管，可将试管抵住桌面用力压橡胶塞 3．下列基本实验操作的图示正确的是?（???????） 4.下列化学实验基本操作正确的是（ ） A．把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口 B．向燃着的酒精灯里添加酒精 C．滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净再放回滴瓶 D．组装仪器时，一般循环的原则是：从左到右，先上后下 5.下列图示的实验操作正确的是（ ） A． 检查气密性 B． 放回滴瓶 C． 加热液体 D． 振荡试管 学习感悟 答案： 例1 C D 诊断练习：1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 课题 课题3 走进化学实验室（第四课时） 课型 实验 教学目标 知识与 技能 (1) 学会连接玻璃管、橡胶塞、胶皮管等基本操作，会检查装置的气密性 (2)知道玻璃仪器洗涤干净的标准，会洗涤玻璃仪器。 过程与 方法 ⑴进一步学会运用观察、实验等方法获取信息。 ⑵进一步养成规范操作能力、细致观察能力、探究性学习能力。 情感态度与价值观 养成学生严谨、认真的科学态度，合作、探究的学习精神。 教学重点 装置气密性的检查 教学难点 引导学生主动参与科学探究的过程 教学用品 仪器 玻璃导管、胶皮管、橡胶塞、试管、烧杯、试管刷、试管架 药品 去污粉、餐洗净、水 其它 课件、学案等 教 学 流 程 设 计 环节 教 学 问 题 活 动 设 计 教学问题最佳解决方案 情 景 导 入 问题1： 你也许玩过益智拼接类的玩具，刚买来时，拆开包装，还有许许多多的零部件，试问你是怎样将一个个零部件拼接在一起，才能最后形成一个你心目中理想的玩具的？ 问题2：试想，一个化学实验中需要许多仪器，只有按实验要求，将这些仪器组装成一套装置，才能顺利的完成你的实验。请问，你会连接仪器装置吗？ 教师提出问题1，发动学生竞答。从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学实验的重要性和实用性，了 ... ...
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