第1～3单元达标测试卷 一、先写出与下列大写字母相对应的小写字母，再把大写字母按字母表的顺序进行排列。(6分) L( ) G( ) B( ) R( ) M( ) _____ 二、我会给带点的字选择正确的读音。(4分) 1．老师在教( )室里教( )我们知识。 2．小林睡着了，奶奶在一旁拿着扇( )子给他扇( )风。 三、给带点字的正确读音涂色。(9分) 四、照样子，加偏旁组成新字再组词。(6分) 例：兆 青 肖 五、读拼音，写词语。(8分) dà lóu jiè chǐ liáng hǎo yì si pī pínɡ zé bèi gū niɑng lǎng dú 六、快乐连线。(8分) 认真地 习惯 找 知识 轻轻地 背诵 添 住址 亲切的 吹着 学 字典 良好的 教诲 查 砖瓦 七、按要求完成句子练习。(10分) 1．读一读，照样子仿写句子。(6分) (1) 例：孙中山一有不懂的事情，就主动地问。 _____一_____，就_____。 (2) 例：你们既然想听，我就讲讲吧。 既然_____，就_____。 2．加上合适的词语，使句子更生动。(4分) (1) 冬冬_____地听着，好像要把老师说的话全都记住。 (2) 孙中山_____地背出老师教给他的功课。 八、根据课本来填空。(10分) 1．孙中山有了问题就_____的习惯真好！我也要像孙中山那样，提出自己不懂的问题，比如_____(4分) 2．西塞山前白鹭飞，_____鳜鱼肥。_____箬笠，_____蓑衣，_____不须归。(2分) 3．春风轻轻吹着_____，_____冰雪，_____柳梢，_____桃花枝头俏。(4分) 九、三八节快到了，请你写一两句话，送上对妈妈节日的祝福。(5分) _____ _____ 十、课内阅读。(10分) 有一回，我打破了暖瓶， 还对妈妈说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。 一次老师让我们用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子， 我们都爱祖国妈妈。” 啊，妈妈的爱是亲切的教诲。 1．从选文中找出下列词语的反义词。(2分) 表扬 ———( ) 严厉 ———( ) 2．选文中说妈妈的爱是_____、_____。(2分) 3．想一想，妈妈“责备的目光”包含了怎样的爱？(2分) _____ _____ 4．想一想，爸爸的爱是什么呢？(4分) 爸爸的爱是_____，爸爸的爱是_____。 十一、课外阅读。(9分) 慢吞吞的小熊 早上，闹钟响了好久，小熊还(hái huán)躺在床上不肯起来。妈妈催促：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。” 下午放学，同学们快步走回家。小熊背(bèi bēi)着书包，这儿看一下，那儿站一下。同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。” 考试了，小熊的动作很慢。下课铃响时，小熊还有一半的题目没有做。 小熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。” 1．用“√”给文中带点字选择正确的读音。(2分) 2．妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？用“____”在文中画出来。(1分) 3．“慢点有什么关系？”这句话的意思是( )(1分) A．慢点关系很大。 B．慢点没有什么关系。 4．小熊的坏习惯是( )(1分) A．做事慢吞吞。 B．爱玩。 5．小熊养成了这样的坏习惯，结果怎样？(3分) _____ _____ 6．小熊知错就改，下决心以后做事( )(1分) A．不磨蹭 B．一心一意 C．三心二意 十二、我手写我心。(15分) 这幅图好美呀！认真看一看，再试着写一段连贯的话。提示：这是什么季节？景色如何？图中有谁？他在干什么？心情怎样？ _____ _____ _____ _____ 第1～3单元达标测试卷 一、l ɡ b r m B G L M R 二、1.ji ... ...
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