课件编号4223876

六年级语文寒假作业-巩固提升一第五单元(教师版 学生版)(含解析)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:小学试卷 查看:44次 大小:256780Byte 来源:二一课件通
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    六年级语文寒假作业 巩固提升五 第五单元 单选题。 1."他活着别人就不能活"这句话的正确理解是_____ A. 因为这种人特别自私,为自己的利益而活着,所以别人就不能活。 B. 因为这种人侵害别人的利益,所以别人就不能活。 C. 因为这种人为满足个人的穷奢极侈,欺压剥削别人,侵害别人利益,别人就不能好好活着。 D. 因为他是人民的敌人,所以别人就不能活。【来源:21cnj*y.co*m】 2.下面四组词语中没有错别字的一组是_____ A. 稻鸡 充许 盼望 夏天 B. 收租 碧绿 竹匾 短棒 C. 潮汛 希奇 新鲜 贝壳 3.下列表述有错误的一项是( ) A. 鲁迅是我国现代著名的作家,《狂人日记》是他的名篇之一。 B. 我国最早的诗歌是《诗经》;最早的史书是《史记》。 C. “四书”,即《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》的合称。 D. 《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典名著。 4.判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是_____ ①(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。 ②有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!” ③有的人情愿做野草,等着地下的火烧。 2·1·c·n·j·y A. 对比、反复;比喻 B. 对比、夸张;引用 C. 对比、反复;引用 D. 对比、排比;引用 二、填空题。 1.排排队。(我会补充词语并归类) 波光_____ _____ _____ _____吞枣 _____羊_____牢 _____经_____霜 昂_____挺_____ 张_____李_____ 用来写人的:_____ 用来写环境:_____ 用来说道理的:_____ 21*cnjy*com 2.读懂句子,按要求填空。 (1)“这位李英杰便是日后驰骋画坛的大画家李苦禅。”句中“骋”读_____;“日后”的意思是_____;“便”的意思是_____;“驰骋”原来的意思是_____,这里的意思是_____。缩句:_____。 (2)“听了伯父这句话,我又羞惭,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。” 句中看出我以前读书是_____,伯父虽然没打没骂我,但他的_____,给了我很大的教育,不但使我又_____又_____,而且从此_____。 21教育名师原创作品 3.照样子把成语补充完整 例:张冠李戴 _____生_____死 南_____北_____ 生_____活_____ 装_____作_____ _____三_____四 自_____自_____ 4.根据课文《有的人》,完成填空。 “有的人”在诗中指_____的人和_____的人。鲁迅先生属于_____种人。全文通篇采用_____手法,褒贬鲜明。作者从鲁迅生前_____,故后_____这两点来表现他的伟大。 5.给下面的字选择正确的读音。 水浒_____传(hǔ xǔ) 北风怒号_____(háo hào) 咳嗽_____(sù sòu) 追悼_____(dào diào) 冠_____军(guān guàn) 五更_____(gèng gēng) 扎_____绷带(zhā zā) 敷_____药(fū fù) 6.改正下面注音中的错误 ① 畸(jī)形 蜿(wǎn)蜒 窖(jiào)藏 _____ ② 存殁(mò) 河堤(tí) 打场(cháng) _____ ③ 炽热(chì) 思忖(cǔn ) 橙色(dēng) _____ 三、书写。 1.解释并熟记下列成语。 囫囵蚕枣———_____ 张冠李戴———_____ 恍然大悟———_____ 饱经风霜———_____ 2.形近字组词 怒_____ 捶_____ 俯_____ 恕_____ 睡_____ 府_____ 垮_____ 活_____ 骑_____ 夸_____ 括_____ 椅_____ 21世纪教育网版权所有 四、常识题。 1.鲁迅原名_____,绍兴人。伟大的_____家,_____家,_____家,我国_____的奠基人,_____的旗手。著有《_____》、《_____》、《_____》等多部作品,都收在《鲁迅全集》里。 21cnjy.com 2.请你选择一下,鲁迅先生写的作品有_____ A.《彷徨》 B.《呐喊》 C.《子夜》 D.《祝福》 E.《早春二月》 F.《为了忘却的记念》 G.《骆驼祥子》 H.《阿Q正传》 五、信息匹配。 1.选择句中括号内正确的词语。 ①自从开展了_____(保卫 保护)环境的活动后,同学们更加___ ... ...

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