第八单元 一、基础知识 1、看拼音写词语。 yī lài mǐn jié yīn tè wǎng nóng gēng shè huì _____ _____ _____ _____ 【答案】依赖；敏捷；因特网；农耕社会 【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赖、捷、耕”容易写错。 【分析】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 2、选一选，读一读 ①扬长_____（A．cháng? B．zhǎng）而去 ②枝折_____（A．shé??? B．zhé）花落 ③供_____（A．gōng??? B．gòng）养21·世纪*教育网 ④不胜_____（A．shēng??? B．shèng）其烦 ⑤号_____（A．háo??? B．hào）啕大哭 ⑥引吭_____（A．háng??? B．kéng）高歌 ⑦战车千乘_____（A．chéng??? B．shèng） ⑧一模_____（A．mó??? B．mú）一样 【来源：21cnj*y.co*m】 【答案】A；A；A；B；A；A；B；B 【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中：①扬长（A．cháng? ）而去、②枝折（A．shé ）花落、③供（A．gōng ）养不周、④不胜（B．shèng）其烦、⑤号（A．háo ）啕大哭、⑥引吭（A．háng ）高歌、⑦战车千乘（ B．shèng）、⑧一模（ B．mú）一样。 故答案为：A、A、A、B、A、A、B、B。 【分析】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。 3、选择意思相反的词。 ①懒惰_____??????????? A．轻巧 ②笨重_____??????????? B．粗糙 ③精致_____??????????? C．凶残 ④温顺_____??????????? D．勤快 【答案】D；A；B；C 【解析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写反义词。 ①懒惰———D．勤快 、②笨重———A．轻巧 、? ③精致———B．粗糙 、 ④温顺———C．凶残。 ????????? 【分析】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。 4、把下面的词语补充完整。 _____不相让??????? 气_____雄伟 千方百_____?? 随_____而安 不可思_____???????? 精神大_____ 骨肉同_____???????? 血_____亲情 【答案】互；计 ；议；胞；振；魄 ；遇；振；肉 【解析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有： 千方百计、随遇而安、不可思议、精神大振、互不相让、气魄雄伟、骨肉同胞 、血肉亲情。 【分析】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。【来源：21·世纪·教育·网】 5、在横线上填上恰当的表示动作的词语。 _____水??? _____火柴????? _____玻璃 ? _____草 _____书包? _____木头牌??? _____花???? ?_____地毯 _____空调 【答案】喝；点燃；打碎；拔；整理；竖起；种；铺上；打开 【解析】本题主要考查学生对词语的运用情况，在于平时对词语积累和对课文的掌握。这道题从结构上看是“动词+名词” ，注意搭配合理，比如：喝水、点燃火柴、打碎玻璃、拔草、整理书包、竖起木头牌、种花、铺上地毯、打开空调。 【 ... ...
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