2017-2018学年人教版九年级历史上册两次科技革命、国际共产主义运动复习课件（共35张ppt）

课件35张PPT。 第五单元 两次科技革命、国际共产主义运动与马克思主义的诞生 第14、17、20课【学习目标】 1、通过本单元的学习，记住工业革命首先开始的国家、时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。了解和掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动。掌握第二次工业革命的相关成就：电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世等史实 2、通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。通过比较电的发明前后社会生活的巨大变化，培养学生历史想象力和知识迁移能力。 3、通过了解一系列发明，培养学生的探索精神，创新精神和科学态度，使学生认识到：社会发展需要技术革命科技是第一生产力。【重点难点】 重点：两次科技革命的成就和影响；掌握标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》； 难点：理解第二次工业革命对社会进步的推动作用。国际共产主义运动与马克思主义的诞生 背景：工业革命发展，工人待遇差，为改善 ，提高 英国宪章 时间： 至 年 运动 概况：工人提出《 》，要求取得 影响：是世界上第一次 、 的 背景：随着资本主义矛盾的日益暴露，马克思、恩格斯汲取前人思想精华，结 合工人运动实践，共同创立马克思主义理论。 马克思 标志： 年，为 起草的《 》发表 主义 影响：使国际共产主义运动进入一个新时期，70年代出现了无产阶级建立政 诞生 权的第一次伟大尝试 国际共产主义运动与马克思主义的诞生 背景：工业革命发展，工人待遇差，为改善 劳动和生活条件，提高 政治地位 英国宪章 时间： 1836至 1848 年 概况：工人提出《人民宪章 》，要求取得普选权 运动 影响：是世界上第一次 群众性 的政治性的无产阶级革命活动 背景：随着资本主义矛盾的日益暴露，马克思、恩格斯汲取前人思想精华，结 合工人运动实践，共同创立马克思主义理论。 马克思 标志： 1848年，为 共产主义者同盟起草的《共产党宣言》发表 主义 影响：使国际共产主义运动进入一个新时期，70年代出现了无产阶级建立政 诞生 权的第一次伟大尝试 巴黎公社*棉纺织机器的发明和使用发明者： 哈格里夫斯 （木匠）可同时纺出十几根纱　极大提高了生产效率珍妮纺纱机（1765）人力*瓦特改良蒸汽机 詹姆斯?瓦特 *交通运输的革新发明者： 美国人 富尔敦 汽船（1807）汽船以蒸汽机作动力发明者： 斯蒂芬逊（工程师）蒸汽机车（1814年）铁路交通从此飞速发展工业革命的主要发明哈格里夫斯珍妮纺纱机瓦特富尔顿（美）史蒂芬孙蒸汽轮船蒸汽机车 改良蒸汽机特点⑤工厂制④发明者多为技工，科学理论与技术尚未真正结合③主要在轻工业（棉纺织业）部门②蒸汽机为动力①从英国一国到多国工业革命为什么首先发生在英国？ 英国首先完成资产阶级革命，确立资本主义制度。为工业革命的发生提供了前提。 最先完成工业革命的有哪些国家？ 英国、法国、美国 *工业革命的影响1、创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了　　　　　　　　　　　　　翻天覆地的变化2、工业革命以后，资本主义最终战胜了封建 　主义，率先完成工业革命的西方资本主义 　国家逐步确立起对世界的统治，世界形成 　了西方先进、东方落后的局面。猜猜看这是世界上第一辆试制成功的汽车，它的设计者是谁？哪国人?哪年设计成功？猜猜看这是世界上第一架试飞成功的飞机，它的设计者是谁？哪国人？哪年试飞成功？两次工业革命有何共同影响?都创造了巨大生产力，促进了经济发展，改善了人们的生活，推动了社会的进步和发展。两次工业革命对中国有什么影响？ 第一次：为打开中国 ... ...