2.美丽的武夷山教学课件（2课时）+朗读

课件26张PPT。你知道武夷山在哪里吗？你知道武夷山的山水有什么特点吗？今天，我们来学习《美丽的武夷山》，一起去看看它究竟美在哪儿吧。第 一 课时1.认识12个生字，会写7个生字。理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）大王峰与玉女峰：传说玉女下凡到武夷山，与武夷山勤劳勇敢的大王一见钟情，相互爱慕。不幸此事被铁板怪察觉，铁板怪上天庭报告玉帝邀功。玉帝大怒，命玉女立即返回。玉女为了和大王在一起宁死不回，玉帝一气之下，将玉女与大王化为两座山峰，又将铁板怪化为巨石横在他们中间，令他们分隔两岸，永世不得相见。今天，在九曲溪一曲溪旁边和二曲溪溪头伫立的两座隔溪相望的山峰———大王峰和玉女峰，就是传说中大王和玉女的化身。部bù景jǐng最zuì沙shā爬pá诗shī觉jué武 省 峰 溪 型 势 峻 柱 笋 朴 缓 徐pǔwǔshěngfēngxīxíngshìjùnzhùsǔnhuǎnxú最 笋 沙 诗 省 势 柱zuìsǔnshāshīshěngshìzhù曲觉环绕： 造型： 奇特： 险峻：围绕。本文指溪水围绕着武夷山。 造句：一条小溪环绕着村庄。 创造出来的物体的形象。 造句：这件根雕作品的造型很像一个长胡子的老人。 跟寻常的不一样；奇怪而特别。本文指武夷山造型很特别。 造句：日食和月食是奇特的天文现象。 (山势)高而险。本文指武夷山山势高而险。 造句：我终于爬上了险峻的华山。古朴： 徐徐： 入诗入画： 朴素而有古代的风格。 造句：赵州桥的石栏石板雕刻得古朴美观。 缓慢。本文指溪水流得慢。 造句：五星红旗随着国歌徐徐升起。 进入诗中，进入画中。本文指武夷山的景色很迷人。 造句：身在三峡的美景中，让人感觉入诗入画。缓缓　徐徐两个词都含有“慢慢”的意思。 “缓缓”是指进行的速度慢，但状态不一定变化。而“徐徐”强调一个动态的变化，是一个逐渐变化的过程。 1.雪还在缓缓地下着。 2.时值盛夏，清风徐徐，月升东山。 点击 听朗读第一部分(第1自然段）山水相依。介绍武夷山的位置和特点，山水环抱是它的基本特点。 第二部分(第2、3自然段）山水特点。具体介绍武夷山山、水的特点。 第三部分(第4自然段）入诗入画。总结武夷山的美给人一种入诗入画的感觉。武夷山的山和水。作者从哪几方面写出了武夷山的美？本文通过介绍武夷山险峻的山和又清又静的水，展现了武夷山的美丽、神奇，使我们受到热爱自然和热爱祖国大好河山的熏陶与教育。? ? ? ? ?1.用“”划去加点字不正确的读音。 武术（wú wǔ） 河北省（shěng xǐng） 险峻（jùn jóng） 竹笋（sǔn shǔn） 朴素（pǔ bǔ） 徐徐（xǔ xú）．．．．．．习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”　 běi bù jǐng sè shā shí gǔ shī 2.看拼音，写词语。 　 　古 诗北 部 景 色 沙 石 3.根据意思写出对应的词语。 （1）跟寻常的不一样；奇怪而特别。（ ） （2）指（山势）高而险。（ ） （3）朴素而有古代的风格。（ ）古朴奇特险峻4.词语巧搭配。 造型（ ） （ ）的竹筏 山势（ ） （ ）的感觉 溪水（ ） （ ）地漂行 5.照样子，写出表示缓慢的叠词。 例：徐徐 _____ _____ _____ _____冉冉奇特古朴险峻入诗入画 清澈缓缓缓缓慢慢渐渐6.仿写句子，用上加点的字。 (1)两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅风景画。 _____ (2)到武夷山游览，可以爬山，也可以乘坐古朴的竹筏。 ①到动物园参观，可以_____，也可以_____。 ②_____，可以_____，也可以_____。去公园散步?平静的湖水像一面镜子。看猴子 看大象 星期天睡会儿懒觉? ?? ?课件33张PPT。第 二 课时1.理解课文内容。（重点） 2.感受武夷山的美丽，感受祖国山水之美。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更 ... ...