课件29张PPT。新中国的两位重要历史人物第十一单元 建设有中国特色的社会主义复习目标：建设有中国特色的社会主义1、伟大的历史转折———十一届三中全会 2、改革开放的伟大决策 3、祖国统一大业 4、新中国成立后的科教发展一、自主复习《中考复习方案》 1、伟大的历史转折———十一届三中全会 2、改革开放的伟大决策 P62-P63考点梳理1,2,3,6 P64考点透析 伟大的转折 内容意义：时间：思想路线： 政治路线： 组织路线：解放思想、实事求是工作重心转移到社会主义现代化建设上来， 实行改革开放确立了以邓小平核心的领导集体从此我国走上建设有中国特色的社会主义的正确道路， 是共和国历史上一个伟大的转折点，是改革开放的开始。1978年底,十一届三中全会召开 一、伟大的历史转折———十一届三中全会思考：为什么说十一届三中全会是中国历史上一个伟大的转折点？1、这次会议完成了党在思想上、政治上、组织上的拨乱反正。 2、找到了一条建设有中国特色社会主义的正确道路。 3、是改革开放的开端。中国共产党开辟的两条正确道路： 1、毛泽东（革命道路）：2、邓小平（建设道路）： 农村包围城市、武装夺取政权 建设有中国特色的社会主义道路 对内改革对外 开放格局：形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 城市：意义：形式：农村地点：经过：沿海开放城市内地沿海经济开放区二、改革开放的伟大决策经济特区1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。 1984年又开放了广州、上海等14个沿海城市， 1985年开放5个经济开放区，1988年增设了海南经济特区，1990年开发上海浦东新区。步骤：家庭联产承包责任制（包产到户） 安徽凤阳小岗村 调动了农民生产积极性，促进了中国农业的发展 国有企业改革 基本方向：最终目标：建立现代企业制度（公司制，股份制）。建立社会主义市场经济体制全方位多层次宽领域的对外开放格局思考：当今中国的对外开放与近代中国的“开放”在方式和影响方面有何不同？ （1）方式不同： （2）影响不同：鸦片战争后的“开放”是被迫的； 当今的开放是主动的。 旧中国的“开放”使中国逐步 沦为半殖民地半封建社会 当今中国的开放增强了我国的综合国力。 完成《中考复习方案》P66页第21题课堂训练二、自主复习《中考复习方案》 3、祖国统一大业 4、新中国成立后的科教发展 自主阅读P63-P64考点梳理4,5,7,8,9 港澳台问题的由来香港问题：澳门问题：台湾问题：自鸦片战争以来被英国占领从16世纪中叶以后，被葡萄牙占领。1949年，国民党退踞台湾。港澳问题与台湾问题的性质不同：港澳问题是主权问题（外交）；台湾问题是中国内政问题。三、祖国统一大业一国两制的科学构想提出目的：含义：实现中国的统一大业一国两制一个中国首次提出：针对台湾问题成功实践：香港（1997年7月1日回归） 澳门（1999年12月20日回归） 讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？1、改革开放后，中国综合国力的增强。（根本原因）2、一国两制的伟大构想。（关键因素）3、大陆人民和港澳同胞的共同愿望。（群众基础）海峡两岸关系的发展:1、前提：一个中国原则2、方针：和平统一，一国两制3、两岸关系的发展与愿景： 两岸经济文化交流日益密切。 实现祖国统一是大势所趋，人心所向。四、新中国成立后的科教发展两弹一星袁隆平与杂交水稻科 教 兴 国科教兴国战略：1、1977年恢复高考制度。 2、实施“863计划”，即《高新技术研究开发计划纲要》。 3、普及九年制义务教育。1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》1.我们唱着东方红，当家做主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”我们党和国家进入改革开放新时期的标 ... ...
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