课件编号4232462

2017-2018学年高中政治人教版必修4课后作业:10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求

日期:2024-05-06 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:31次 大小:187790Byte 来源:二一课件通
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第十课 创新意识与社会进步 第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 1.国家最高科学技术奖获得者郑哲敏说过:“科研有突破的那一刻很快乐,但是更多的时候很苦、很枯燥,在一遍又一遍的错误中寻求突破,在反反复复的试验中总结创新。”这说明(  ) ①人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 ②质变是量变的必要准备,量变是质变的必然结果 ③辩证的否定是事物联系、发展的环节 ④辩证法的本质是批判的、革命的和创新的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案C 解析“在一遍又一遍的错误中寻求突破,在反反复复的试验中总结创新”,体现了人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,辩证的否定是事物联系、发展的环节,也体现出辩证法的本质是批判的、革命的和创新的,①③④符合题意,故答案选C项。②颠倒了量变与质变的关系,应排除。 2.三坊七巷是福州的重点文物古街。福州市政府在三坊七巷的改造过程中坚持在保持三坊七巷过去的历史和文化、经济繁荣景象的同时,又融入现代化文明城市的元素。这体现的哲理是(  ) ①辩证的否定是发展的环节 ②辩证否定的实质是“扬弃” ③创新就是要否定一切 ④辩证的否定是联系的环节21·世纪*教育网 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案C 解析三坊七巷的改造体现了辩证否定是事物联系和发展的环节,也体现了辩证否定的实质是“扬弃”,①②④观点正确,故答案选C项。否定一切是形而上学的否定观,③不符合题意。 3.书法是中国艺术的奇葩。唐代孙过庭的《书谱》在谈到学习书法的过程时说:“至于初学分布,但求平正;既知平正,务追险绝;既能险绝,复归平正。”这一过程体现了(  ) ①事物发展是一个不断循环往复的过程 ②事物发展是一个螺旋式上升的过程 ③事物发展是一个量变不断积累的过程 ④事物发展是一个不断“扬弃”的过程【来源:21cnj*y.co*m】 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案C 解析孙过庭在《书谱》里提出了书法学习三阶段,这三个阶段是书法水平由低到高的过程,也是书法家人格修养逐步走向圆满大成的过程,体现了事物发展是一个不断“扬弃”、螺旋式上升的过程,②④正确。①违背发展的实质,③没有看到事物的质变,均应舍去。21·cn·jy·com 4.党的十八大报告提出,要着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力。着力增强创新驱动发展新动力的辩证法依据是(  )21世纪教育网版权所有 ①物质决定意识,要求解放思想、实事求是 ②一切事物都是变化、发展的 ③辩证的否定观和辩证法的革命批判精神 ④认识具有反复性、无限性和上升性【出处:21教育名师】 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 答案B 解析本题要求指出建设创新型国家的辩证法依据,②③符合题意,应入选。①是创新的唯物论依据,④是创新的认识论依据,均不符合题意,应排除。21教育名师原创作品 5.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》从经济发展、创新驱动、民生福祉、资源环境等方面提出了“十三五”时期我国经济社会发展的主要指标。完成这些主要指标要求(  )21*cnjy*com ①树立辩证法的革命批判精神 ②注重研究新情况,善于提出新问题 ③敢于寻找新思路,确立新观念 ④敢于破除落后的思想观念21教育网 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 答案D 6.当前改革进入了“攻坚区”和“深水区”,改革如逆水行舟,不进则退,不干可能不犯错,但要承担历史责任,必须迎难而上、攻坚克难,坚决破除一切妨碍科学发展的体制机制弊端。这启示我们(  ) A.要彻底抛弃传统观念,追求思想解放 B.要尊重客观规律,具体问题具体分析 C.要坚持一切从实际出发,实事求是 D.要坚持与时俱进,不断突破落后观念的束缚 答案D 解析“必须迎难而上、攻坚克难,坚决破除一切妨碍科学发展的体制机制弊端”强调了要用发展的眼光 ... ...

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