课件20张PPT。沟通中外文明的“丝绸之路”第14课学习目标1、【重点】丝绸之路的开辟和影响。 2、张骞通西域的史实，丝绸之路的路线图。 3、【难点】张骞出使西域的历史影响。自主学习请同学们带着以下几个问题，细心阅读课本62-66页，并用笔划出相应的内容。 .1、西域的含义？ 2、张骞两次出使西域的时间、目的（为了什么），取得了哪些成果？ 3、丝绸之路的含义和路线？ 4、丝绸之路有什么作用？ 5、新疆最早是从什么时候归我国管辖？（时间、设置职位） 一地一人一路一机构西域张骞丝绸之路西域都护西域风情一、一地：西域 ——— 一片神秘的地域 西域在哪里呢？ 两汉时期，人们把今天甘肃阳关和玉门关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。西域二、一人：张骞 ——— 一位神奇的开拓者 西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。 “匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴， 无与共击之。” ———司马迁《史记·大宛列传》自高祖以来，我大汉人民屡遭匈奴侵扰。现招募一勇士，出使西域，联络月氏，共灭匈奴。重赏！招 募张骞（前164年―前114年），字子文，汉中郡城固（今陕西省汉中市城固县）人，中国汉代杰出的外交家、旅行家、探险家。两次出使西域有功，封为博望侯。二、一人：张骞 ——— 一位神奇的开拓者 第一次 时间目的结果 时间 目的 结果活动一（part one）：连连看 请用线条把下列相关的内容连接起来。前138年前119年为了联络大月氏夹击匈奴（p62）为了访问西域各国，建立友好关系促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来（沟通西域）p64使汉朝了解到西域的具体情况 （了解西域）p63 第二次 石榴苜蓿核桃葡萄天马汗血马、乐器、 歌舞、 佛教等西域中原中国输出品是以手工业品和技术为主 西方输出品是以动植物品种和宗教文化为主长安河西走廊中亚、西亚欧洲（大秦）今新疆地区中亚、西 亚 （如大月氏、条支）新 疆三、一路：丝绸之路友谊之路商业之路文化之路意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。三、一条神奇的通道———丝绸之路活动二（part two）：我会命名 假如让你重新给“丝绸之路”起个名字，你会起什么名字？为什么？西域都护四、一机构：西域都护———一个有效的机构1、西汉时期 公元前60年（汉宣帝），西域都护府设立。标志着今新疆地区正式隶属于中央政府管辖！（“都”为全部，“护”为带兵监护，“都护”即为“总监护”之意。） 西汉末年匈奴重新控制了西域。为恢复对西域的管辖， 派 出使西域。 班超在西域期间，还派 出使大秦。班超2、东汉时期东汉明帝甘英四、一个有效的机构———西域都护西域的地理概念丝绸之路对西域的管理张骞通西域西域都护的设置陆上丝绸之路海上丝绸之路张骞通西域沟通中外文明的丝绸之路班超经营西域 小结体验中考1、《新全球史》载，在古典时代，一个人也完成了长途旅行：张骞历尽艰险从中国向西到达巴克特里亚。张骞“长途旅行”的主要目的是（ ） A、打击匈奴 B、开拓疆域 C、管理西域 D、开通商路 2、“丝绸之路”是一个美丽而富有诗意的名字，它是一条“玉石之路”，也是一条“佛教之路”，更是一条中西方的友谊之路，是沟通欧亚文明的重要桥梁。它开通于（ ） A、汉代 B、唐代 C、宋代 D、元代 AA体验中考3、考古印证了历史的印记。考古学家在我国新疆维吾尔自治区发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币。这些考古发现证实（ ） A、张骞出使西域 B、甘英到达波斯湾 C、陆海丝绸之路的存在 D、中亚和东南亚都是中国版图 C作业布置（三选一）1、观看有关丝绸之路的纪录片，结合所学知识写一篇不少 ... ...
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