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Unit 4 The water journey Lesson 1 教案

日期:2025-04-26 科目:英语 类型:小学教案 查看:87次 大小:122861B 来源:二一课件通
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Unit 4 Water journey Lesson 1教案 一:教学目标 1.能够听说读写lesson2中的四会单词及四会句子:rain、vapour?、cycle?、cloud、sun、shine、air、lake.?How?does?the?water?become?vapour??同时要求学生熟练掌握lesson1中的四会句子Where?does?rain?come?from??It?comes?from?clouds.?能替换运用于水循环的整个过程。 2.能够用英语简单描述水循环过程、并且画出水循环简易示意图。 3.?培养学生的观察能力、想象能力、创造能力,向学生传达要珍惜水源的思想,使学生从小就树立节约用水保护生态环境的责任意识 二:教学内容1.?Target?language:?where?does?rain?come?from??It?comes?from?clouds.?How?does?the?water?become?vapour?? Turn?on?the?computer.?And?write?your?question.?First?,the?sun?shines?and?the?water?becomes?warm.? Then?it?becomes?vapour.?The?vapour?goes?up?into?the?air?and?turns?into?clouds.?The?clouds?meet?cool?air?and?turn?into?water?drops.?These?water?drops? fall?down?to?the?earth.?That?is?the?rain.?Finally,?water?goes?back?to?the?rivers/lakes/and?seas.?Again?the?sun?shines…and?the?water?becomes…this?is?the?water?cycle.? 2.Key?words:?rain、cloud、lake、sea、mountain、earth、sun、moon、 star、rainbow、rain、vapour、cycle、shine、air? 3.教学过程中应该涉及到必要的体态语,更能帮助学生理解.? 三:教学重难点 重点: 能听说、认读重点词汇,掌握四会词。 2.能熟练掌握句型,并能在实际情景中运用:where?does? rain?come?from?It?comes?from?clouds.?How?does?water?become?vapour?? 难点: 1.用英语阐述水循环的过程。对于四会句,要求学生能替 换关键词造新句并能在水循环的整个过程自如运用。21·cn·jy·com 2.句子:the?clouds?meet?cool?air?and?turn?into?water?drops.? 四:教学准备 多媒体课件2、录音机、磁带3实物模具 五:教学过程 1.Warm-up? 1)师生互相问好2)利用多媒体播放自然界水声,让同学猜测,引起同学共鸣。3)谈论到日常生活中水的重要性,T:?We?drink?water?every?day.? We?need?water?every?day.?We?can’t?live?without?water,同时,教育学生们要有节约用水的意识等。 4)引入主题the?water?cycle。请学生用中文简述水循环,更进一步激发学生用英语表达水循环的兴趣自由交谈。21世纪教育网版权所有 5)出示课件,回顾lesson1,通过补全单词游戏学生掌握四会句:where?does?rain?come?from?it?comes?from?clouds.?四会词:rain、vapour?、cycle?、cloud、air、lake、sea.? 2·1·c·n·j·y 6)老师带领学生在黑板上进行单词炸弹游戏(rain、vapour、cycle?、cloud、sun、shine、air、lake),对所学部分单词加以巩固,游戏结束后,老师听学生读四会词,老师擦掉学生能读的四会词,对于不会读的四会词,老师后面反复教授,直至学生会读,为上新课做铺垫。 2.?Presentation? 1)通过看图的形式开展新课内容的学习.课件出示4幅图,引导学生说出4幅图所表述的大概内容。 2)播放课文课件,感知全文。学生逐句跟读。 3)图文结合,启迪学生的理性思考。看第一幅图,教学生Turn?on?the?computer.All?right?,and?write?your?question.??Ok?.?“How?does?water?become?vapour??” 4)看第二幅图,教重点句型:First?,?the?sun?shines?and?the?water?becomes?warm.?Then?it?becomes?vapour.?The?vapour?goes?up?into?the?air?and?turns?into?clouds.? 5)看第三幅图,教学生:the?clouds?meet?cool?air?and?turn?into?water?drops.?These?water?drops?fall?down?to?the?earth.?That?is?the?rain.?21cnjy.com 6)看第四幅图,根据图教: ... ...

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