课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 春天的故事 春天是什么？ 是村头的那片鲜艳的桃花吗？是枝头的那只活泼的燕子吗？是河里的那串欢乐的涟漪吗？是天上的 那只高飞的风筝吗？ ?????春天真淘气。它是撒着欢来的——— ?????她催开鲜艳的桃花，那是她给小树系上的蝴蝶结。 ?????她把风筝送上蓝天，那是她寄给白云的问候。 ?????她还会用缠缠绵绵的柳丝紧紧挽住你唱那首亮晶晶的歌儿。 ?????因此，当春天来到人间的时候，你千万别忘了和她相约——— ?????到田野走走，吻吻她的香喷喷的脸蛋儿；到村头走走，听听燕子亮丽的呢喃；到河边走走，找找春天留下的脚印；到柳树下走走，摸摸春天绿油油的发辫儿；再到山上来个居高临下，把春光全搂在你的怀里！21·世纪*教育网 ?????和春天一起留个影吧！ ?????让春色装满你的眼睛，让春风染绿你的思绪，然后，把那个春天采回来，就放在你的案头枕边…… 1.在括号里填上合适的词语。 （ ）的桃花 （ ）的燕子 （ ）的风筝2-1-c-n-j-y 2.根据短文内容填一填。 （1）到_____走走，吻吻她的_____的脸蛋儿。【出处：21教育名师】 （2）到_____走走，听听燕子_____的呢喃。21教育名师原创作品 （3）到_____走走，找找燕子_____的脚印。21*cnjy*com （4）到_____走走，听听燕子_____的发辫儿。 （5）到_____来个居高临下，把春光全_____的怀里。 3.你找到春天了吗？你能说说还能从哪里找到春天吗？ _____ 二、阅读短文，回答问题。 春天来了 春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了，花园里的花开得更加（娇?? 矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。 春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆 秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。 春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川?? 穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。 春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪?? 毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。 1.我会划去文段中不正确的字。 2. 照样子，写词语。 人山人海 _____ _____ _____ 绿油油 _____ _____ _____ 3.在短文中，作者主要描写了_____等景物。 4.写出文中的一句格言：_____。 5.同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。 _____ _____ 三、阅读短文，回答问题。 蜗牛和青蛙 蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。 蜗牛决心爬出去。可是井壁很滑，爬三步退两步，它毫不灰心，一步步向上爬去。 青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬上去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要坚持下去，就能出去。”说完，又不停地向井口爬去。 天渐渐黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着 ... ...
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