阳光下的影子

课题：阳光下的影子 教学目标：1，会持续观测影子长度的变化过程 2，能进行简单的测量与记录 3，能根据研究的需要选择相应的记录方法 4，能认真细致地观察阳光下物体的影子 5，通过对阳光下竿子和影子的研究，意识到自然界中的一些变化是相互关联的 6，知道太阳光是沿直线传播，物体挡住了太阳光就会形成影子 7，理解阳光与物体，物体与影子的关系 教学重点：目标4，5， 教学难点：目标6，7 教学准备：竿子、尺子、 教学过程：一、引入 师：太阳给我们送来了阳关，同时也为我们送来了影子，今天就让我们对这个平常的自然现象做一番科学的探究把 二、观察影子 讨论：对于影子，自己能提出哪些有价值的问题 汇报交流 学生活动观测影子：先讨论观测的方法；准备观测记录活动的材料和工具；进行观测活动 三、阳光下影子的特点 1， 让学生讨论：比较，分析各组观测影子的记录情况， 把几个小组的方格图放在一起进行比较，看有什么发现 2， 交流新的发现 师：你们发现了哪些现象；你们发现阳光下的影子有什么共同的特点；你能说说太阳、物体和影子三者的关系吗 学生讨论后回答 3， 拓展 师：你能通过影子的特点联想到阳光的传播吗？ 生试着回答阳光是怎么传播的