【备考2018】中考化学高频考点剖析 专题一 空气

备考2018中考化学高频考点剖析 专题一 空气 考点扫描聚焦中考 我们周围的空气，是每年中考的必考内容之一，考查的知识点包括空气中各成分的体积分数、主要成分的性质和用途等；测定空气中氧气的含量；空气的污染与防治。总体来看，难度系数低，以选择为主。也有少量的实验探究题。结合2017年全国各地中考的实例，我们从三个方面进行空气问题的探讨：【来源：21·世纪·教育·网】 （1）空气的成分类型及性质用途； （2）测定空气中氧气含量的实验； （3）空气污染和防治； 考点梳理温习理解 一、空气中主要成分及性质用途： （1）空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2） 氧气（O2） （氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于 。【来源：21cnj*y.co*m】 （2）空气是一种宝贵的资源 ①氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。 ②稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。 二、空气中氧气成分的测定： 法国科学家 最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由 组成”。其中氧气约占空气总体积的 的结论。【版权所有：21教育】 1、装置图 2、实验现象：① 。②（过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹） 。21教育名师原创作品 3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的 。 4、原理：表达式：磷（P）+氧气（O2）五氧化二磷（P2O5）化学方程式：4P +5O2 2P2O5 5、空气中氧气成分的测定注意事项： A、所用的红磷必须足量 ，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完 B、 C、装置的气密性要好（否则测量结果偏小） D、要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否则测量结果偏大）。 E、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：① ；② ；③ ． F、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：①没有先夹住橡皮管，然后再点红磷；②燃着的燃烧匙没有迅速伸进集气瓶．【出处：21教育名师】 三、空气的污染及防治： 1、造成空气污染的物质： 。 2、污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，工厂排放的废气及汽车排放的尾气。 3、被污染的空气带来的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。 存在的环境问题： （二氧化碳含量过多引起） 飞机的尾气、氟里昂的排放）、 （由二氧化硫、二氧化氮引起）。21*cnjy*com 4、防止空气污染的措施：加强大气质量监测，改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。 5、目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。 考点剖析典型例题 例1（2017?宿迁）下列说法不正确的是（　　） A．空气中N2的体积分数约为78% B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性 C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一 D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气 【答案】B 【解析】解：A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%，正确但不符合题意，故选项错误； B、O2的化学性质比较活泼，具有助燃性，有可燃性错误，错误符合题意，故选项错误； C、CO2是绿色植物光合作用的原料之一正确，正确但不符合题意，故选项正确； D、氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，正确但不符合题意，故选项错误；故选B 【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、性质和用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中． 例2（2017?渮泽）如图是用红磷燃烧法测定空气里氧 ... ...