课件编号4255030

【备考2018】中考历史高频考点剖析 专题一 中国古代的政治制度

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中学案 查看:79次 大小:4506836Byte 来源:二一课件通
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    备考2018中考历史高频考点剖析 专题一 中国古代的政治制度 考点扫描聚焦中考 中国是世界文明古国之一。原始社会的禅让制;王位世袭、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制,构成夏商周我国早期国家政治制度的主要特征;秦朝统一多民族国家形成,中央实行三公九卿制,地方全面推行郡县制,以皇权为中心的中央集权制度建立起来。这一制度历经汉魏、隋唐至宋元不断演变。汉初郡国并行制导致“王国问题”,威胁中央,汉武帝实行“推恩令”解决了“王国问题”,加强了中央集权;隋唐实行三省六部制,相权一分为三,削弱相权加强皇权;元代创设行省制,加强中央集权,巩固统一,是我国地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端。从汉到元演变的总体趋势是,皇权不断加强,中央集权逐渐巩固。到明清时期君主专制空前强化,明太祖废丞相、明成祖设内阁、清朝雍正帝设军机处,君主专制中央集权发展到顶峰。科举制是我国古代主要的选官用人制度。古代政治制度是历年中考重点考察的内容之一,总体来看,难度系数较高,以选择题为主,也有少量的材料题。结合2017年全国各地中考的实例,我们从三方面进行中国古代政治制度的探讨: (1)先秦时期(秦统一前)的政治制度(禅让制、世袭制、分封制等); (2)封建社会君主专制的中央集权制度确立与发展(秦、汉、隋唐、元、明、清); (3)中国古代的选官用人制度(科举制) 考点剖析典型例题 例1(2017?贵州六盘水)《礼记?礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度(  ) A.分封制????????????????B.世袭制?????????????????C.禅让制????????????????D.宗法制 【解析】“天下为公,选贤与能”是指原始社会时期的禅让。在继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则;禹,领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人,舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,他们之间采用推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”,故选C。 【答案】C 【点评】本题考原始社会的禅让制,古代史的材料学生阅读起来难度较大,审题时要注意材料中的关键词,如本题“天下为公,选贤与能”,从而判断出是指原始社会时期的禅让制。 例2(2017?黑龙江大庆)下列与下图相关的制度是(  ) A.分封制????????????????B.种姓制度?????????????C.三省六部制????????D.行省制 【解析】仔细观察图片可知,此图片与西周分封制有关。西周初期,为巩固周朝的统治,西周实行分封制,周天子根据血缘关系远近和功劳大小,把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣,封他们为诸侯,建立诸侯国,称为“授民授疆土”。诸侯有权管理封地内的居民,有权将自己的封地以及居民分封给自己的亲族。受封的诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,定期进行朝贡述职,还必须随时准备率领自己的武士和军队,接受周天子的调遣,保卫周王。分封制的实行,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系,开发了边远地区,加强了周的统治,使西周成为一个强盛的国家,故选A。 【答案】A 【点评】本题考查西周分封制以及学生的读图能力,图片材料比较常见,而且在近年的中考中有增多的趋势,平时要加强对图片材料的训练。读图时要注意观察图片中的关键信息,如地名、河流、山川、图例、图片名称等。 例3(2017?江苏苏州)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时问短暂,却用一个组织得很严密的帝 ... ...

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