解密22 通过神经系统的调节 高考考点 考查内容 三年高考探源 考查频率 人体神经调节和高级神经活动 1．通过列表比较反射类型、反射的种类，理解反射弧的组成与反射完成的关系； 2．以反射弧的组成为模板，掌握神经调节的全过程 2017北京卷·29 2016全国卷Ⅱ·31 2016全国卷Ⅰ·4 ★★★★ 兴奋在神经纤维上的传导 ★★★★ 兴奋在神经元之间的传递 ★★★★ 考点1 人体神经调节和高级神经活动 1．反射弧各部分的特点和功能 兴奋 传导 反射弧结构 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受器 感觉神经末梢的特殊结构 将适宜的内外界刺激的信息转变为兴奋（神经冲动） 既无感觉又无效应 传入神经 感觉神经元的一部分 将兴奋由感受器传入神经中枢 既无感觉又无效应 神经中枢 调节某一特定生理功能的神经元胞体群 对传入的兴奋进行分析与综合 既无感觉又无效应 传出神经 运动神经元的一部分 将兴奋由神经中枢传至效应器 只有感觉无效应 效应器 运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 对内外界刺激产生相应的规律性应答 只有感觉无效应 相互联系 反射弧中任何一个环节中断，反射都不能发生，必须保证反射弧结构的完整性 2．人体部分生理（或病理）现象的生物学解释 生理或病理现象 参与（损伤）神经中枢 考试专心答题时 大脑皮层V区和W区（高级中枢）参与 聋哑人学习舞蹈 大脑皮层视觉中枢，言语区的V区和躯体运动中枢参与 植物人 大脑皮层损伤、小脑功能退化，但下丘脑、脑干、脊髓功能正常 高位截瘫 脊椎受损伤，大脑皮层、小脑等功能正常 【易混易错】 （1）产生反应≠反射：反射必须经过完整的反射弧。当电刺激传出神经或效应器时，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。 （2）感受器、传入神经和神经中枢破坏后，产生的结果相同，但机理不同：感受器破坏，无法产生兴奋；传入神经破坏，无法传导兴奋；神经中枢破坏，无法分析综合兴奋和向大脑传导兴奋。 （3）大脑皮层是整个神经系统中最高级部位，低级中枢都受大脑皮层的调控；条件反射需要大脑皮层参与，非条件反射由大脑皮层以下各中枢参与。 调研1 图为反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是 A．由a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧 B．结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的 C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器能产生反应 D．当以适宜电流刺激①时，该处细胞膜内的电位由正转负 【答案】D 【解析】a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、d是传出神经、e是效应器，由a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧，A正确；结构②是突触，结构②的存在保证了兴奋在两个神经元之间的传递是单向的，B正确；若从①处剪断神经纤维，刺激③处，兴奋能够传到效应器，效应器能产生反应，C正确；当以适宜电流刺激①时，该处细胞膜内的电位应该是“由负转正”，D错误。 调研2 下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是 A．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层 B．大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字 C．温度感受器位于下丘脑 D．下丘脑不参与血糖平衡的调节 【答案】A 考点2 兴奋在神经纤维上的传导 1．兴奋的产生及在神经纤维上的传导 2．神经冲动的传导特点分析 （1）双向传导：刺激神经纤维的任何一点，所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。（如下图） ①在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反。 ②在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同。 （2）生理完整性：兴奋在神经纤维上传导的基础是神经纤维结构和生理功能上都是完整的。如果神经纤维在切断、机械压力、冷冻、电击和化学药品等因素作用下，使其结构和局部功能改变，都会中断冲动的传导。 3．膜电位变化曲线解读 （1）曲线表示受 ... ...
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