课件编号4263364

人教部编版八年级下册历史中华人民共和国的成立和巩固第3课 土地改革 同步练习解析版

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:初中试卷 查看:43次 大小:323000Byte 来源:二一课件通
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山东枣庄人教部编版八年级下册历史中华人民共和国的成立和巩固第3课 土地改革 同步练习解析版 一、选择题 (36题) 1 难 以下对应关系搭配恰当的一组是( ) A. 新中国成立———标志着社会主义现代化建设新时期的开始 B. 西藏和平解放———实现了祖国完全统一 C. 抗美援朝———结束了中国半殖民地半封建社会的历史 D. 土地改革完成———我国农村废除封建土地剥削制度 【正确答案】 D 【题目解析】 试题分析:本题考查对历史史实意义的理解。结合所学可知,在十一届三中全会之后,我国才进入了社会主义现代化建设的新时期,西藏的和平解放标志了祖国大陆的统一,抗美援朝保护了中朝两国的安全,提高了中国的国际威望,故只有D项是正确的。 2 中 1953年,我国农民净货币收入比1949年增长123.6%,每人平均净货币增长111.4%。农民的购买力有了成倍增长。这直接归因于( ) A. 新中国成立 B. 西藏和平解放 C. 抗美援朝胜利 D. 土地改革完成 【正确答案】 D 【题目解析】 试题分析:此题考查新中国土地改革的相关知识点。1950———1952年土地改革运动,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,真正获得了解放,土地改革运动极大的调动了农民的积极性,因此出现了题干材料的情景。ABC的说法正确,不符合题意。D符合题意,故选D。 3 难 某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习.该小组研究的主题应是(  ) A. 彻底实现国家独立 B. 巩固新生政权 C. 进行社会主义改造 D. 探索社会主义道路 【正确答案】 B 【题目解析】 【分析】本题考查新中国成立初,巩固人民民主政权的相关知识. 【解答】新中国成立后,1951年10月,西藏和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民获得大团结.1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,彻底摧毁了我国存在两千多年封建土地制度.新中国成立初,美国敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策,为保家卫国,中朝人民共同作战,进行了抗美援朝战争,1953年签订《朝鲜停战协定》,战争结束.抗美援朝战争的胜利,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境.三者都是巩固人民民主政权的措施,反映了一个共同的主题--巩固新生政权.故选B. 4 中 以下3幅图片共同反映了新中国成立初期的时代主题是(  ) A. 巩固新生的人民政权 B. 实行土地改革 C. 实行三大改造 D. 实行农业合作化 【正确答案】 A 【题目解析】 【分析】此题考查西藏和平解放、土地改革、抗美援朝的相关知识点. 【解答】西藏的和平解放,使祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结;土地改革摧毁了我国两千多年的封建土地制度,解放了生产力,巩固了新生的人民政权;抗美援朝,保卫了新生的人民政权.故选A. 5 中 新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农,占有70%~80%的土地;而占乡村人口90%的贫农、雇农和中农,却只占有约20%~30%的土地,他们终年劳作,仍不得温饱。上述材料反映的是( ) A. 土地改革的背景 B. 土地改革的内容 C. 土地改革的性质 D. 土地改革的影响 【正确答案】 A 【题目解析】 【命题立意】本题考查土地改革相关的内容,考查学生阅读材料提取信息的能力。难度中等。 【解题思路】材料反映了在新中国成立前,中国的土地制度极不合理,材料中的数据进行了准确而有力地说明,正是由于这种不合理,所以必须进行改革,因此可以判断出材料反映的是土地改革的背景。B,C,D都不符合题意。正确答案为A。 6 易 建国初期,我国广大农民获得的最重要的权利是对土地的 A. 所有权 B. 使用权 C. 经营权 D. 管理权 【正确答案 ... ...

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