1.2成长的不仅仅是身体课件(33张ppt)

课件33张PPT。真真假假看微信…… 在一个被泛滥信息包围的时代，你认为真相是……微信中说人是能思想的苇草 --法国思想家 帕斯卡尔的《思想录》 虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。第二框 成长的不仅仅是身体儿子的疑问儿子的疑问说明了什么? 进入青春期，我们的思想、思维有哪些变化？ 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。发展独立思维———思维独立性在增强独立就是按照自己的想法去做。敢于和别人争辩就是独立。独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。探究与分享：你认为初中生的“独立”是指什么？ 最近，妈妈发现小丽特别爱穿一些奇怪的衣服，便对她说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小丽不以为然地说： “你知道什么！这才‘酷’ ”。妈妈又说了几句，小丽生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”探究与分享：青春话题大讨论 关注穿着对不对？ 小丽所理解的“酷”是什么？ 你同意她的说法？ 她的说法是否体现了思维的独立性？为什么？ 思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人正确、合理的意见。什么是思维的独立性？议一议： 有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理甚至严重错误的现象，应该持什么样的态度呢？ 与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性是怎么表现的？ 北京二中亦庄学校五年级小学生张秋实写信给人民教育-出卷网-，指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误，知县着装应为青绿色而非紫色。人教社课程教材研究所相关人员表示，目前暂未收到该信件，不过会就张同学反映的情况展开研判和探讨，如确实不妥将改进。文物专家在看图后称张同学所言有道理。 培养批判精神 2001年，聂利从书中得知，蜜蜂等昆虫没有发音器官，只是靠飞行时翅膀高速振动产生“嗡嗡”的声音。 2002年春天，聂利到一个养蜂场去玩，发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅没有扇动，仍然“嗡嗡”叫个不停，于是她对书本的说法产生了质疑，并开始了探究。她经过多次试验发现，蜜蜂的翅根旁有两粒比油菜籽还小的黑点，这就是蜜蜂的发音器官。 2003年8月中旬，在兰州举行的第18届全国青少年科技创新大赛上，12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅振动发声的》荣获大赛银奖和高士其科普专项奖。 经过_____年的浴血奋战，中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。14 全国基础教育课程教材落实“十四年抗战”概念，目前已全面完成修改，2017年春季全国中小学生地方课程教材将全面落实。一位历史老师说：“我们一直教的是八年抗战，曾有学生质疑过八年抗战的概念不准确，我们老师也哑口无言，不知道怎么解释，现在教材明确了，就不存在这个问题了。” 对事情有自己的看法， 敢于表达不同观点， 敢于对不合理的事情说“不”， 敢于向权威挑战。 “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。思维批判性的表现？ 朱熹曾说“:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。 所谓质疑,就是人们在学习或工作中,遇到一些按常规推理或原有思维定式无法解决的问题,从而产生、提出疑问的心理过程。 世界上几乎所有的重大发明发现都始于质疑。因为质疑的过程很可能就是发现问题的过程。因此质疑是一种能力。质疑是我们走向成功的第一块敲门砖。如果没有这块敲门砖，即便有再多的知识，也是没有用的。 陶行知先生曾说：“发明千千万,起点是一问。” 敢于质疑、发现问题,提出问题是人类的宝贵品质,因为问题是科学发现的前提,是新思想诞生的曙光,是创新精神的萌 ... ...