21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 加强宪法监督 教学设计 课题 加强宪法监督 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 1、情感态度价值观目标：关心国家大事，积极参与权力监督，领会、践行宪法原则和精神。2、能力目标：初步具备监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力。3、知识目标：知道为什么要对权力进行监督和如何对权力进行监督，了解宪法监督制度，懂得如何依法治国。明白要增强宪法意识，推动宪法实施。 重点 增强宪法意识。 难点 监督权力行使。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频：《习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话》。2、展示习近平讲话。3、提问导入：如何能够做到“有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究”，从而保证“人民赋予的权力，始终用来为人民谋利益”呢？ 思考。 导入新课。 讲授新课 【先学指导】组织学生阅读课本，做好笔记，并解决新课导航里面的问题。一、为什么权力行使需要接受监督？运用你的经验。思考：（1）市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？（2）这说明了什么？3、小结：权力行使需要接受监督。4、讨论：为什么权力行使需要接受监督？5、展示权力腐败现象的图片。6、小组合作探究：（1）除了上述的权力腐败现象，你还了解到哪些？（2）由此，你能否得出权力行使需要监督的原因？7、总结：为什么权力行使需要接受监督。二、如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？1、小组合作探究（3）我们应该如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？2、播放视频：《宪法监督制度》3、总结：如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？4、解释什么是宪法监督制度：（1）相关链接：①思考。②总结：宪法对宪法监督制度的相关规定。（2）探究与分享（综合运用，理解宪法监督）：①本案中全国人大常委会行使了什么职权？②解答：合宪性审查。三、如何全面依法治国。1、展示材料：①材料一：说明法律体系当中宪法具有最重要的作用。②材料二：说明要加强宪法实施和监督。【上述材料共同说明了要依法治国，必须要加强宪法监督】2、小组讨论：（1）从上述材料可知，建设法治中国，首先要怎么做？（2）如何推进全面依法治国，维护宪法权威？3、总结：如何全面依法治国。4、举例说明：（1）新闻：对违宪文件一直到底。（2）新闻：5起备案审查典案例。（3）总结并过渡：这些都是我国健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作，推进全面依法治国的重要举措。但是，要保证宪法的权威，不仅仅是要健全宪法实施和监督制度。四、增强宪法意识。【要增强宪法意识】1、展示卢梭名言。2、思考：为推进全面依法治国，除了健全宪法实施和监督制度外，还需要做什么呢？？3、总结：要增强宪法意识。【增强宪法意识的要求】1、播放视频《维护宪法权威，让普法深入人心》2、小组探究：要推动全社会学法、懂法、守法，加强宪法监督，维护宪法权威，要怎么做？3、总结：增强宪法意识的要求。【国家公职人员要增强宪法意识】1、展示材料：领导干部应切实增强宪法意识。2、思考：材料对你有何启示？3、总结：国家公职人员要增强宪法意识。（为什么+怎么做。）【公民要增强宪法意识】1、请对照宪法文本，填写框中内容。2、思考：由此，你可以得出什么结论？3、总结：为什么要增强公民的宪法意识。4、展示材料。5、探究：如何增强公民的宪法意识？6、探究与分享：（1）探究与分享一：①思考。②总结。（2）探究与分享二：①思考。②总结。（3）探究与分享三：①思考。②总结。7、总结：如何增强公民的宪法意识。 阅读课本，根据要求完成先学任务。讨论并回答问题。小组合作探究。小组合作探 ... ...
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