课件编号4270030

冀教版小学二年级数学下 第3课时 经过多长时间 课件

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:小学课件 查看:98次 大小:2990633Byte 来源:二一课件通
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    时间的由来 时间是指物质运动过程的持续性和顺序性。任何客观存在的物质都会持续一定的过程。例如,从种子发芽到长叶、开花、结果,人从出生到死亡,这个过程的持续性,就是物质的时间属性。因此,同长度等一样,时间也是客观存在的一种量。 白天和黑夜的自然循环、四季的变化等等是人类最早建立起来的时间观念。人们在同大自然的斗争中,又需要根据时间更好地进行生产劳动。人类逐渐利用日影的移动、燃料的燃烧、物质的流动等原理制成了早期的计时工具。例如,我国在夏代(约公元前二十一世纪至公元前十六世纪)就创立了立杆测影的方法。根据杆影的方位变化,确定不同的时间。日晷(读作guǐ)就是在这个基础上发展起来的一种计时器。日晷有一根固定的臂或针,还有一个刻有数字和分度的盘,将盘分成许多份,观察日影投在盘上的位置,就能分辨出不同的时间。日晷的计时精度能准确到刻(15分钟)。 古代人还利用某些物质的流动现象来计时,如利用水从带有漏孔的容器或漏壶中流出的量来计量时间。我国古代的刻漏是在竹木制的刻箭上,按其一昼夜在水面上浮沉的长度分刻成100个间距,每个间距即为一刻,故有“百刻”之称。自西汉起用12个时辰来表示一昼夜的变化,每一时辰合今天的2小时。十二个时辰以十二地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)为名。从夜间十一时起到一时为子时,夜一时至三时为丑时,其余类推。 古埃及人来表示一昼夜的变化是把白天定为10小时,夜晚定为12小时。由于四季的变化,白天和黑夜的长短不一样,后来把一昼夜变化均匀地分为24小时,每小时为60分,每分为60秒。这种计时方法一直沿用到今天,成为全世界公用的时间计量单位。 由于科学技术的发展,要求统一计量制度,形成一套完整的体系。1960年,经第十一届国际计量大会通过,正式把“秒”作为国际单位制的7个基本单位之一。1984年国务院发布《关于我国统一实行法定计量单位的命令》也把秒作为时间的基本单位,并选定非国际单位制的时间单位天(日)、〔小〕时、分作为辅助单位。 课件22张PPT。第3课时 经过多长时间七 时、分、秒JJ 二年级下册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测1.结合具体的事例,经历自主计算经过的时间并交流算法的过程 2.能用自己的算法计算所经过的时间聪聪玩碰碰车用了多长时间?从( )时( )分到( )时( )分,聪聪玩了( )分钟。91545930聪聪( )时( )分开始玩碰碰车,( )是( )分从碰碰车场地离开,中间经过的时间就是聪聪玩碰碰车用的时间。方法一:数格法方法二:计算法根据时刻的先后顺序,用结束时刻减去起始时刻,即( )时( )分-( )时( )分=( )分钟。因此聪聪玩碰碰车用了( )分钟。1个小格是( )分钟,根据分针走了3个大格,得出分针走了( )分钟也就是聪聪玩碰碰车用了( )分钟。155159459309309451515120聪聪在公园玩的时间是( )小时( )分。也可以说聪聪在公园玩了( )分钟。80聪聪和爸爸( )时( )分到达公园,( )时( )分离开,到达时刻和离开时刻没有在同一小时内,也可以用不同方法计算出聪聪在公园玩经过的时间。方法一:推算法。(1)从( )时( )分到( )时( )分,是( )小时。从( )时( )分到( )时( )分,是( )分钟。( )小时加( )分钟是( )小时( )分,即聪聪和爸爸在公园玩了( )小时( )分。9101030910101011010102030120120120方法二:计算法。根据时刻的先后顺序,用结束时刻减去其实时刻,即( )时( )分-( )时( )分=( )时( )分。因此聪聪和爸爸在公园玩了( )小时( )分。(2)从( )时( )分到( )时,是( )分钟。从( )时到( )时( )分,是( )分钟。( )分钟加( )分钟是( )分钟,可以说 ... ...

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