《三峡之秋》习题第二课时 一、基础题 1.我会读拼音，也会写。 lín mǎng yàng hè （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 多音字组词： 累léi（ ） 熟：shú（ ） lěi（ ） shóu（ ） lèi（ ） 3.形近字组词 蒙（ ）（ ） 曚（ ）（ ） 矇（ ）（ ） 朦（ ）（ ） 4. 在括号里填上合适的词。 （ ）的山岩 （ ）的果实 （ ）地摇曳 （ ）的青光 （ ）的光辉 （ ）的岩石 二、综合题 1. 写出下列句子中所使用的修辞手法。（比喻、拟人、对仗、反问） （1）．于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（ ） （2）．就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（ ） （3）．这不是伟大的奇观吗？（ ） （4）．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ） （5）．寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ） （6）．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子———河！（ ） 2.照样子，写出带“丽”字的词。 例：明净的美（明丽） 雄壮的美（ ） 鲜艳的美（ ） 灿烂的美（ ） 清秀的美（ ） 异常的美（ ） 光彩的美（ ） 三、拓展题 1. 我还积累了这些描写秋的四字词语： 2、我知道描写三峡的诗文有： 3. 阅读下文，按要求回答问题。 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实，三峡中又是一片秋天的明丽。 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃。长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。 下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。 夜，终于来了。岸边的渔火，江水的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕。长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 （1）. 写出文中运用拟人和比喻修辞方法的句子 (2). 这几段文字是按着什么顺序描写三峡之秋的景色的？ (3). 概括最后一段的内容。 （4）. 根据自己的理解分析第三段的写景特点。 （5）. 你认为在古诗文中还有哪些描写三峡景色的优美句子，请写出几句。 参考答案 一、基础题 1. 鳞 蟒 漾 壑 2. 累léi累赘 熟：shú成熟 熟睡 lěi连累? 积累? shóu义与“熟（shú）”相同，多用于口语 lèi劳累 3. 蒙（ 蒙古 ）（ 内蒙 ） 曚（ 曚曈 ）（曚影 ） 矇（童矇 ）（ 矇人 ） 朦（ 朦昧 ）（ 朦蔽 ） 4.（ 陡峭）的山岩 （ 坚实 ）的果实 （ 轻缓 ）地摇曳 （ 耀眼 ）的青光 （ 伟大 ）的光辉 （ 坚硬 ）的岩石 二、综合题 1. 写出下列句子中所使用的修辞手法。（比喻、拟人、对仗、反问） （1）．于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（比喻） （2）．就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（比喻） （3）．这不是伟大的奇观吗？（反问） （4）．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （对仗） （5）．寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人） （6）．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子———河！（比喻） 2.照样子，写出带“丽”字的词。 例：明净的美（明丽） 雄壮的美（ 壮丽 ） 鲜艳的美（ 艳丽 ） 灿烂的美（ 绚丽 ） 清秀的美（ 秀丽 ） 异常的美（瑰丽 ） 光彩的美（ 亮丽 ） 三、拓展题 1. 我还积累了这些描写秋的四字 ... ...
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