《螳螂捕蝉》第一课时习题 基础题 给下列的字注音 螳（ ）螂（ ） 诸（ ）侯 禀（ ）报 乘（ ）虚而入 解释下列词语 毫不介意： 乘虚而入： 不堪设想： 恍然大悟： 综合题 照样子写词语 螳螂捕蝉，黄雀在后。(写八字成语) _____ 想象一下，吴王听了少年的话，会想什么？ _____ _____ 提高题 少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？” 少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！” 听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。 1.这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一句成语： 2.根据短文内容填空。 蝉眼前的利益是_____，身后的祸患是_____；螳螂眼前的利益是_____，身后的祸患是_____；黄雀眼前的利益是螳螂，身后的祸患是_____。蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾眼前的利益 ，不顾身后的隐患。 3.听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？ 4.你想夸夸这个少年吗？试试看。 参考答案 一、基础题 1．táng láng zhū bīn chéng 2．丝毫不往心里去。 乘:趁。趁着虚弱疏漏的地方进入。 未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。 恍然大悟也作“豁然大悟”，为成语。可以形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗 二、综合题 1．城门失火 - 殃及池鱼 2．蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”，明白吴王打消攻打楚国念头的原因。 吴王明白了自己去攻打楚国，国内的兵力就会空虚。其他诸侯国就会乘虚而入，使自己又一次陷入绝境。这样就像螳螂捕蝉，黄雀在后所讲的那样，自己就是瓮中之鳖了。这样只会使其他诸侯国鹬蚌相争，鱼翁得利。 大臣们的“劝”时直言向劝，直截了当，从而触犯龙颜，难以奏效。而少年的“劝”是智劝，巧劝，十分委婉，都是让吴王主动提问，“劝”是不留痕迹，令吴王茅塞顿开。 三、提高题 1．螳螂捕蝉，黄雀在后 ，告诉我们做事不能只顾眼前利益，要考虑到后患。 2.露水，螳螂， 蝉， 黄雀， 螳螂，少年拿着弹弓 3. 我为了眼前的利益去攻打楚国，其实也隐藏着祸患啊，其他国家就会乘机攻打我们。 4. 你真是一个多么机智的人！ 用这么巧妙的方法，一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家，你真了不起！ 《螳螂捕蝉》第二课时习题 基础题 辨析形近字，并组成词语。 曹（????）????蝉（????）????侍（????）????虚（????） 糟（????）????弹（????）????待（????）????虑（????） 综合题 给下面句子中加点的字选择恰当的解释。 A: 死：①失去生命??? ②不顾性命??? ③表示坚决裂?? ④不活动，不灵活 1、吴王已住下了死命令，怎么办呢？??????????? （??? ） 2、吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他”。???? （??? ） 3、这条沟多年没有人清理，曾经哗哗直流的水成了死水。?? （??? ） 4、战士们个个满腔热血，希望同对岸的敌人决一死战。?? （??? ） B: 转：①旋动、改换方向??? ②不直接地??? ③围绕中心旋动? ④量词、绕 圈 1、这件衣物我不敢当面给她，请你帮我转达给好好吗？??? （??? ） 2、瞧，这辆车的轮子转得可真快，我猜有时速120公里吧！? （??? ） 3、只见小张转身便头也不回地走了，他真的生气了。???? （??? ） 4、是谁让你把这条绳子转那么多圈的？都快解不开了。??? ... ...
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