第一单元第四课 旋转（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《旋转》练习 一．填空题。 1、与表针旋转方向相同的是（ ）旋转，与表针旋转方向相反的是（ ）旋转。 2、表针从12走到3，时针旋转了（ ）度。 3、图形旋转后，（ ）和（ ）都不发生变化，（ ）和（ ）发生了变化。 4、在括号里填上“平移”或“旋转”。 2、判断题。 1、钟表上的时针从3时走到6时，是顺时针旋转了90°。 （ ） 2、如图，，图中的四边形A’B’C’D’是由四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°得到的。 （ ）21cnjy.com 3、将三角形绕点o旋转90°后是。（ ） 4、平移和旋转的共同特征是形状、大小不变，位置、方向改变。 （ ） 3、选择题。 1、下列属于旋转现象的是（ ）。 A、 钟表的摆动 B、小鸟的飞翔 C、汽车向前行驶 D、国旗的升降 2、如下图，时针从12时起，绕点o顺时针旋转90°到（ ）时。 A、3 B、6 C、9 D、12 3、如右图、，2绕中心点逆时针旋转90°到（ ）所在位置。 A、 1 B、2 C、 3 D、4 4、下面（ ）图形是由旋转得到的。 A、 B、 C、 D、 4、解决问题。 1、画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形。 2、画出正方形ABCD绕点B顺时针旋转90°后的图形。 3、按要求画一画。 （1）把梯形绕A点顺时针旋转90°。 （2）把三角形绕B点逆时针旋转90°。 参考答案 一．填空题。 1、答案：顺 逆 2、答案：90 3、答案：大小 形状 方向 位置 4、答案： 解析：图形平移后大小、形状和方向都不会改变，只是位置发生了改变；图形旋转后大小形状都不会改变，方向会发生改变。21世纪教育网版权所有 二、判断题。 1、答案：√ 2、答案：× 解析：此题错在对图形旋转90°的理解不准确，四边形ABCD各边的旋转角度虽然相等，但不是90°。 3、答案：× 解析：此题错在表述不严谨，没有说明旋转方向，将三角形绕点o旋转90°可以分为顺时针旋转和逆时针旋转两种不同形式，当顺时针旋转90°后就是。 4、答案：× 解析：平移和旋转的共同特征是形状、大小不变，平移后图形的方向也不变，只是位置改变，而旋转后的图形的位置和方向都发生了改变。21教育网 3、选择题 1、答案：A 2、答案：A 3、答案：A 4、答案：D 四、解决问题。 1、答案：如下图： 解析：先把三角形的AB和BC绕B点逆时针旋转90°，再把AC连接起来 。 2、答案：画法如下图： 解析：把AB和BC两条边绕B点顺时针旋转90°，再以着两条边为边长画出一个正方形即可。 3、答案如下图： 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)