长春版小学语文二年级下册(2017)第八单元测试题 一、读拼音,写词语。 二、比一比,再组词。 三、照样子,填一填。 例:一(位)科学家 一( )松毛虫 一( )花盆 一( )麻雀 例:(改变)路线 ( )绝境 ( )怪圈 ( )忧郁 例:(整齐)的行列 ( )的科学家 ( )的条件 ( )地吹着 四、把下列词语补充完整。 ( )贯( )行 ( )众( )同 匠( )独( ) ( )循( )旧 默( )( )声 ( ) 之( )尽 五、加一加组成新字,再组词。 日+生 =( )( ) 耳+又 =( )( ) 君+羊 =( )( ) 亡+心 =( )( ) 六、写出下列词语的近义词和反义词。 1.近义词我知道。 宁静—( ) 忧郁—( ) 湛蓝—( ) 美丽—( ) 2.反义词我会写。 温暖—( ) 动荡—( ) 藏———( ) 清晰—( ) 七、按要求写词语。 AABB式词语 ? ? ?? 带数字的成语 ? ? ?? 八、根据课文内容填空。 1.法布尔是 国的著名科学家,他做过一个著名的“ 实验”。人们从这个实验中得到启示: 有时会将松毛虫一步步引向绝境。? 2.大花猫准备吃麻雀的时候,是那只 的小麻雀救了大家的命。? 3.当孩子们一遍又一遍地重复着同样的词的时候,蓝眼睛的小姑娘瓦利娅站在一旁, ,她想说 。? 4.儿子从幼儿园学到的切苹果的方法,今后会传给更多的人,使作者深受触动的是,这种 的切法,会让人有 的收获。? 5.自古逢秋悲寂寥, 。? 九、阅读短文,回答问题。 火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1.短文共有 个自然段,第 自然段写了枫叶的样子,第 自然段写了作者寻找枫叶的目的。 2.在括号里填上合适的词语。 一( )枫叶 一( )贺卡 一( )小诗 3.选字填空。 拾 摸 放 拉 推 (1)明明( )着宝镜,心里有些不舍得。 (2)我( )起枫叶,向家里跑去。 (3)我把枫叶做成的贺卡,( )在老师的办公桌上。 4.“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中的什么最红?( ) A.朝霞 B.枫叶 C.玫瑰 十、看图写话。 仔细观察图片,他们在干什么?他们之间会说些什么?展开想象,写一写。 参考答案 一、盲目 忘记 科学 迎风 人群 改变 班级 呼吸 冰冷 尚未 应该 示意 二、应该 孩子 取出 有趣 一定 是非 并且 拼音 其中 星期 跟从 树根 日记 纪念 命运 云朵 三、只 个 只 走向 走出 变得 著名 优越 呼呼 四、鱼 而 与 不 心 具 因 守 不 作 取 不 五、星 星空 取 取走 群 一群 忘 忘记 六、1.安静 忧愁 蔚蓝 漂亮 2.寒冷 安定 暴露 模糊 七、示例:干干净净 模模糊糊 大大小小 一干二净 七嘴八舌 五颜六色 八、1.法 松毛虫 盲目跟从 2.与众不同 3.默不作声 自己的词 4.与众不同 意想不到 5.我言秋日胜春朝 九、1.3 2 3 2. 片 张 首 3.(1)摸 (2)拾 (3)放 4.B 十、提示:果园丰收了,小猴子和朋友们一起摘桃子。 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~