小学语文S版四年级下册第二单元检测试题 班级 姓名 分数 一、看拼音，写词语(10分) wén míng xiá ěr yóu lǎn dàng yàng píng zhàng áng shǒu tǐng xiōng xióng wěi lǐ mào chún pǔ 二、根据音节写出同音字(10分) ( )蝶 安( ) 山( ) 日( ) hú jìng gāng ( )才 mù ( )布 ( )水 ( )子 炼( ) 坟( ) 三、把下列词语补充完整(6分) （ ）心（ ）魄 色（ ）明( ) 千（ ）万（ ） 闻（ ）遐（ ） 昂（ ）挺（ ） 千（ ）万（ ） 四、按要求完成句子。(6分) 1.例：小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。 风儿一吹，柳条儿随风摇摆。（改为拟人句） _____ 2.小鸟唱歌。（扩句，至少扩两处） 3.你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句） 五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×(3分) 1.“舟行碧波上，人在画中游。”这句诗的意思是：游船航行在碧绿的江水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。( )21世纪教育网版权所有 2.《江畔独步寻花》、《寒食》和《泊船瓜洲》这三首诗都是描写春天景色的。( ) 3.丽江古城呈六角形放射状延伸。( ) 六．根据课文内容填空。(6分) 1._____，寒食东风御柳斜。 2.春风又绿江南岸 ，_____。 3. 箬笠， 蓑衣，斜风细雨 。 七．阅读课文选段，回答问题。（每空1分，共15分） 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。21cnjy.com 1、这段话运用了 和 的修辞手法。 2、文段将桂林的山比喻成 、 、 、 和 ，突显了其 、 、 的特点。21·cn·jy·com 3、“这样的山”指具有 特点的山；“这样的水”指具有 特点的水。 4、“舟行碧波上，人在画中游”与文中“ ”这句呼应， 所以这两句起到了 和 的作用。 八．阅读短文，完成练习。（14分） 天山美景 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。?? 进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花,红黄蓝白紫五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。?21教育网 虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？? 1.在文中找出下面词语的近义词。（2分）? 耸立（ ） 酷热（? ??）? 特别（? ）? 闪烁（?? ） 2.给文中第二自然段空白处加上合适的标点。（3分）? 3.找出文中两个打比方的句子，用“ ”线划出来并填空。（4分）? （1）第一句把 ?????? 比作? 。? （2）第二句把?????? 比作??????? 。? 4.文中作者具体描写了 、? 、 等景物，写出了天山景物的??? ?。（2分）? 5.把文中揭示中心的一句话用波浪线划出来。（1分）? 6.想一想，全文表达了作者怎样的思想感情？（2分）? ???????????????????????????????? ?????????????????? ????? 2·1·c·n·j·y 九、习作(30分) 请 ... ...
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