Unit 3 Look and see 教案（3个课时）

Unit3 Look and see 教学内容与目标 【内容来源】上海教育-出卷网-(2014年版)四年级下册Module1 Unit3 【教学内容】 一、功 能 1. 描述：描述自然现象。 二、语言知识 1. 核心句型和日常用语：The sun rises in the morning. 2. 词汇：rise, noon, high, sky, evening, again, night, moon, him, stop 3. 语音：ph (photo), wh (whale) 三、语言技能 1. 听：听懂关于一天中太阳及影子变化的短文。 2. 说：(1) 能用一般现在时的动词第三人称单数正确描述太阳和影子在一天中的变化。 3. 读：(1) 读懂关于一天中太阳及影子变化的短文。 (2) 读懂故事《亨利的新朋友》，理解故事大意。 4. 写：(1) 正确书写本单元的核心词汇。 (2) 正确书写本单元的核心句型。 【教学目标】 1. 能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 2. 能用一般现在时的动词第三人称单数描述太阳、影子在一天中的位置变化。 3. 能正确读出字母组合ph和wh在单词中的发音，并能迁移运用到其他含有ph和wh组合的单词拼读中。21世纪教育网版权所有 4 培养仔细观察自然现象的习惯。 教学重点 1. 词汇：rise, noon, high, sky, evening, again, night, moon, him, stop 2. 句型：The sun rises in the morning. 3. 了解字母组合ph和wh在单词中的发音。 教学难点 1. 一般现在时中动词第三人称单数的用法，如goes, does等。 Unit3 Look and see 第1课时教学设计 【内容来源】上海教育-出卷网-（2014年版）四年级下册Module1 Unit3 【主 题】Look and learn, Sing a song 【课 时】第1课时 一、教学目标(Teaching aims) 1. 帮助学生学习Look and learn中的生词。 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) 1. 词汇：sky, evening, night, moon. 三、教学准备(Teaching preparation) 课件、音频 四、教学过程(Teaching process) Pre-task preparations 1. 用多媒体呈现或在黑板上画五颗大小不一的星星，和学生谈论这些星星。 T: Look! There are some stars in the sky. Are they beautiful?2·1·c·n·j·y Ss: Yes, they are beautiful! T: Do you like the stars? Ss: Yes! 2. 播放Sing a song的歌曲录音，并在多媒体上播放歌词，请学生跟唱。 While-task procedures 1. 在黑板上画白天的天空和夜晚的天空，引入单词sky，并通过提问使学生对sky有更深的印象。 T: Look at the pictures on the blackboard. What you can see in the sky? S1: I can see some birds in the sky. S2:1 can see some kites in the sky. S3:1 can see some clouds in the sky. ... 2. 在白天的天空中画上太阳，在夜晚的天空中画上星星和月壳，引出单词sun, moon, star。21cnjy.com T: (draw the sun in the sky) Look, children. This is the sky in the daytime. I can see the sun in the sky.21·cn·jy·com (draw the moon and some stars in the sky) This is the sky at night. I can see the moon and some stars in the sky. 然后，请学生跟读单词。 3. 让学生看黑板上的图，对太阳、月亮和星星进行描述。 S1: I can see the sun in the sky. It’s big, red and round.21·世纪*教育网 S2:1 can see the moon in the sky. It’s big and yellow. I like the moon. S3:1 can see many stars in the sky. They’re bright.2-1-c-n-j-y 4. 把活动3中学生回答的关键词写在黑板上，把它们编成一首儿歌，请同桌一起朗读，然后请几个学生朗读表演。21*cnjy*com Sun, sun, big and red. High in the sky, high in the sky. Moon, moon, big and yellow. Bright in the sky, bright in the sky. Star, star, small and nice. Twinkle in the sky, twinkle in the sky. Post-task ac ... ...