Unit7 My day 教案（3个课时）

Unit7 My day 教学内容与目标 【内容来源】上海教育-出卷网-(2014年版)四年级下册Module2 Unit7 【教学内容】 一、功 能 1. 时刻；时段：描述自己或别人在不同时间所做的事情。 二、语言知识 1. 核心句型和日常用语：Kitty goes to school at a quarter to eight/ What time is it? 2. 词汇：o’clock, quarter, time, half, wash, dinner, start21世纪教育网版权所有 3. 语音：ff (take off, turn off) 三、语言技能 1. 听：听懂关于不同时间做不同事情的对话。 2. 说：(1) 用 Kitty goes to school at a quarter to eight.类似句型介绍某人一天不同时间的活动。21教育网 (2) 用日常用语What time is it? 询问时间。 3. 读：(1) 读懂介绍某人一天的活动的短文。 (2) 欣赏故事《敏和莫格》，了解故事大意。 4. 写：(1) 正确书写本单元的核心词汇。 (2) 能写几句话介绍自己一天不同时间的活动。 【教学目标】 1. 能在语境中正确运用本单元的核心词汇。 2. 能用 get up, brush ... teeth, wash ... face, have breakfast, have lunch, have dinner 等词组描述一天的活动。21cnjy.com 3. 能用句型What time is it? It’s ... 来询问时间并回答。 4. 能正确读出字母组合ff在单词中的发音，并能迁移运用到其他含有ff的单词拼读中。 5. 培养时间观念，学会合理安排时间。 教学重点 1. 词汇：o’clock, quarter, time, half, wash, dinner, start21·cn·jy·com 2. 句型：Kitty goes to school at a quarter to eight. 3. 了解字母组合ff在单词中的发音。 教学难点 1. 介词短语在句子中的位置及运用。 2. 时间表达中介词to和past的用法。 Unit7 My day 第1课时教学设计 【内容来源】上海教育-出卷网-（2014年版）四年级下册Module3 Unit7 【主 题】Look and learn, Ask and answer 【课 时】第1课时 一、教学目标(Teaching aims) 1. 帮助学生学习Look and learn中的生词。 2. 帮助学生学习时间表达，用What time is it? It’s ... 操练时间表达。 3. 通过Ask and answer的问答练习，帮助学生用What time do you …? I… at … (time). 描述一天中的不同时间段所做的事情，操练所学的词组。 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) 1. 词汇：o’clock，quarter, time, half, wash, dinner 2. 日常用语：What time is it? 三、教学准备(Teaching preparation) 课件、音频 四、教学过程(Teaching process) Pre-task preparations 1. 把一个闹钟放在盒子里，让学生听声音猜迷语，引出单词clock。 T: It has two hands. One hand is long and the other hand is short. It works all day and all night. It goes “tick-tock”. And it tells us the time. What is it?21世纪教育网版权所有 接着拿出闹钟，让学生听闹钟的声音，引出 tick-tock。 2. 播放与单元话题相关的歌曲，如： Tick-tock! Tick-tock! Tick-tock! Says my grandmother’s clock. Coo-coo! Coo-coo! Says my mother’s clock. Ring-ring! Ring-ring! Where’s my little clock! 让学生欣赏歌曲并回答问题。 T: Do you have a clock at home? S1: Yes, I do. T: What sound does your clock make? S1: It goes “tick-tock”. While-task procedures 1. 用硬卡纸制作一个钟面，先让学生一起读出钟面上的数字，然后转动指针到不同的位置，说出相应的时间。21教育网 T: (move the clock hands to show one o’clock) It’s one o’clock, (move the short hand to two o’clock) It’s two o’clock, (move the clock hands to show half past seven) It’s half past seven....21cnjy.com 在黑板上把表示整点(one o’clock到twelve o’clock)和半点(half past ... ...