第6课 北宋的政治 同步练习（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第6课《北宋的政治》同步练习 1．“黄袍加身”和“杯酒释兵权是大家所熟悉的历史典故。这些历史典故与下列哪个人物有关（ ） A.刘邦 B.李世民 C.赵匡胤 D.武则天 2.北宋的建立时间是( ) A.960年 B.936年 C.959年 D.965年 3、北宋为防止知州权力过大难以控制，在各州设置( ) A.转运使 B.宰相 C.通判 D.节度使 4.宋朝有意重用文臣李握军政大权开始的封建帝王是( ) A.宋太租 B.唐太宗 C.宋钦宗 D.宋高宗 5.宋太祖加强中央集权的措施首先从集中军权开始，其原因不包括( ） A.当时的社会背景的需要 B.他本人经历的切身体会 C.对前朝历史经验的借鉴 D.农民战争的历史作用 6.某班的几位同学在讨论“百家姓”内容时，赵涛同学说:“如果处在某朝代，我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。”你知道李涛所指某朝是指( ）21·cn·jy·com A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 7.下列哪一官职是在北宋时期开始设立的( ) A.刺史 B.县令 C.节度使 D.通判 8.“兵无常帅，帅无常师”，“兵不识将，将不识兵”，“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯,各不相管辖”,此类现象最有可能出现于( ) A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝 9.下列不属于宋朝科举制发展的影响的是( ) A.在宋朝营造了浓厚的读书风气 B.促进了整个社会文化素养的提高 C.造就了宋朝的文治局面 D.促使文人投入诗词创作之中 10.北宋的都城东京就是今天的（ ） A.洛阳 B.杭州 C.开封 D.西安 11.阅读下列材料，回答问题。 材料：太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季(末)以来，战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇(藩镇)太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ———《续资治通鉴长编》 （1）“太祖”指何人？其“得天下”是在哪一年？ （2）根据材料指出“兵革不息”的原因是什么？ （3）针对“普”的建议，太祖采取了哪些措施？这些措施产生了什么影响？ 12.阅读下列材料，回答问题: 材料一：有唐天宝以来，方镇屯重兵，多以赋入自赡......五代方镇益强......及赵普为相， 劝上革去其弊......方镇缺守帅，稍命文臣权知......又置转运使、通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上而外权削矣。 ———《太平治迹统类》 材料二：太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵......兵无常帅，帅无常师，内外相维，上下相制，等级相轧......是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。 ———《文献通考》 材料三：(宋太宗)因谓近臣日:“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防；惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。” ———《续资治通鉴长编》 （1）依据材料一、二，北宋初期统治者主要想解决前朝遗留下来的什么问题 宋初加强中央集权的特点是什么 21cnjy.com （2）依据材料三，宋太宗对待“外优”与“内患”的态度怎样 其根本出发点是什么？ 练习答案： 1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D 10.D 11.（1）赵匡胤。960年。 （2）节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱。 （3）措施：①解除禁军将领的兵权，控制军队；②派文臣担任各地州县的长官，并设通判，以分知州的权力；③取消节度使收税的权力，在地方设转运使，把地方财赋收归中央。 影响：将地方的行政权、财权、军权都收归了中央，从而加强了中央集权；逐渐导致官僚机构和军队的不断膨胀，造成了宋朝积贫积弱的局面。21教育网 12.（1）藩镇割据问题。特点：皇帝从控制兵权人手，把地方的军权、行政权、财 权都收 ... ...