【备战2018】2017全国38地市中考真题解析汇编专题八：生物的多样性

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2017年全国38地市生物中考真题解析汇编 （《课标》十大一级主题） 专题八：生物的多样性 注意事项： 本试题共76题，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，70分；第Ⅱ卷为非选择题，34分；共104分。考试时间为110分钟。 第Ⅰ卷 (选择题 共70分) 1.（2017 龙东20）生物的多样性不包括（　　） A．生物种类的多样性 B．生物数量的多样性 C．生态系统的多样性 D．基因的多样性 答案：B 解析:【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见生物的多样性不包括生物数量的多样性，B符合题意。 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 2.（2017 邵阳19）20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（　　） A．远缘杂交育种法 B．染色体的多样性 C．基因的多样性 D．生态系统的多样性 答案：C 解析:【解答】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，这是利用了基因的多样性。 【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 3.（2017 衡阳16）美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用生物多样性中的（　　） A．生物种类多样性 B．基因多样性 C．生态系统的多样性 D．数量多样性 答案：B 解析:【解答】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库，利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的基因的多样性，B正确。 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 4.（2017 郴州35）生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是（　　） A．迁地保护 B．建立濒危物种的种质库 C．法律保护 D．建立自然保护区 答案：D 解析:【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。 【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 5.（2017 保定9）保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是（　　） A．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施 B．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发 C．引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性 D．生物资源可再生，因此可以随意开发利用 答案：A 解析:【解答】建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，A正确；保护生物多样性就要合理开发生物资源，B错误；引入外来物种很容易破坏本地生物多样性，C错误；生物资源可再生，应该合理开发和利用，D错误。 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 6.（2017 玉林18）金花茶被誉为“茶族皇后”，是一种珍稀植物，保护金花茶最为有效的措施是（　　） A．禁止采摘、利用 B．建立自然保护区 C．建立种质库 D．大规模人工种植 答案：B 解析:【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 【分析】生物的多样性面 ... ...