2018年高考生物——“有丝分裂”“减数分裂”图像问题归纳整理

高考生物———�有丝分裂”“减数分裂”图像问题归纳整理 有丝分裂 （一）过程 前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。 后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。 （二）、动、植物有丝分裂的比较 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 相同点 分裂过程基本相同，染色体变化规律相同 不同点 前期 由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体 由两组中心体发出星射线形成纺锤体 末期 细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞 细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分 一、 减数分裂 （一）相关概念 ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。 1和2或3和4 都是一对同源染色体 （数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半）21世纪教育网版权所有 ②.联会：同源染色体两两配对的行为。如图 ③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。1和2或3和4各组成一个四分体 （一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体） （数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半） ④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体 （二）减数分裂的过程（精子形成过程为例） （三）、精子和卵细胞形成的区别 四、 有丝分裂和减数分裂的比较 比 较 项 目 减数分裂 有丝分裂 发生时间 性原细胞产生性细胞时 产生体细胞、性原细胞时 染色体复制及细胞分裂次数 染色体复制一次，细胞连续分裂两次 染色体复制一次，细胞分裂一次 染色体行为 同源染色体要经过联会形成四分体并交叉互换，而后分离，非同源染色体自由组合 有同源染色体，但无联会、分离，无四分体行为，非同源染色体不进行自由组合 子细胞数 4个 2个 子细胞染色体数 为亲代的一半 与亲代相同 形成细胞 生殖细胞 体细胞 五、图形判断 减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤： 一看染色体数目：奇数为减Ⅱ（姐妹分家只看一极） 二看有无同源染色体：没有为减Ⅱ（姐妹分家只看一极） 三看同源染色体行为：确定有丝或减Ⅰ 注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 同源染色体分家—减Ⅰ后期 姐妹分家—减Ⅱ后期 六、减数分裂形成子细胞种类： 假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则： 它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n种精子（卵细胞）； 它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。 七、受精作用的特点和意义 特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。21教育网 意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。21cnjy.com 有丝分裂、减数分裂解析 一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂 二、有丝分裂和减数分裂过程的比较 ①减数分裂的简要过程 ②有丝分裂与减数分裂过程比较 时期 主要特点 DNA数 染色体数 染色单体数 有丝分裂 间期 DNA复制和有关蛋白质合成 2a→4a 2N 0→4N 前期 核膜、核仁消失，形成纺锤体，出现染色体 4a 2N 4N 中期 染色体的着丝点排列在赤道板上 4a 2N 4N 后期 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极 4a 4N 4N 末期 核膜、核仁重新出现，纺锤体消失，染色体变成染色质，形成两个子细胞 4a→2a 4N→2N 2N 减数分裂 第一次分裂 间期 DNA复制和有关蛋白质合成 2a→4a 2N 0→4N 前期 同源染色体联会，形成四分体，核膜、核仁消失，形成纺锤体，出现染色体 4a 2N 4N 中期 同源染色体排列在赤道板上 4a 2N ... ...