21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教课标版（2017部编）语文二年级下册第一单元测试卷 班级： 姓名： 得分： 一、用“√”给下面加点的字选择正确的音节。 拂堤（tí dī） 醉酒（zuì zùi） 裁剪（cái cāi） 遮掩（zē zhē） 解冻（jiǎi jiě） 嫩绿（nèn lùn） 懊丧（sāng sàng） 茁壮（zhuō zhuó） 握着（wò wè） 二、读拼音，写词语。 xiān huā gū niang tǔ duī yóu dì dòng dàng lǐ wù xiū xi fāng gé 三、照样子写字，再组词。 例：寸 村 （村子） 兆 （ ） 录 （ ） 例：样 洋 （海洋） 种 （ ） 住 （ ） 例：阵 车 （车子） 淑 （ ） 愿 （ ） 四、写同音字组词。 tóng ( )学 儿( ) ( )年 ( )时 xìng ( )花 高( ) ( )趣 ( )子 yuán 花( ) 队( ) 草( ) 美 ( ) 五、把下面的词语补充完整。 万（ ）无（ ） 引（ ）（ ）目 （ ）致勃勃 碧（ ）（ ）洗 绚（ ）（ ）彩 令（ ）难忘 六、照样子，在括号里填上合适的词语。 （挖着）树坑 （弯弯）的小路 可爱的（孩子） （ ）家门 （ ）的风景 难忘的（ ） （ ）春天 （ ）的礼物 满意的（ ） （ ）前去 （ ）地站着 温暖的（ ） 七、选词填空。 五颜六色 五光十色 1.公园里开着一大片（ ）的鲜花。 2.元宵节灯会上的灯（ ），美丽极了！ 快活 快乐 3.生活的浪花给我们带来（ ）和幸福。 4.小刺猬和小狐狸在那里（ ）地蹦啊跳啊。 八、把下面的句子补充完整，并加上合适的标点。 1.春天来了 2.我们和 一起去 3.小河边 4.你知道 5. 真美啊 九、选一选。 1.下面语气不得体的一句是（ ）。 A 对不起，我打扰你了。 B 妈妈，请您帮我递过水来好吗？ C 我不是故意的。 D 阿姨，我能为您提袋子吗？ 2.看到同学忘关水龙头了，我会跟他说……得体的一句是（ ）。 A 喂！关上水龙头！ B 没关水龙头，你怎么回事？ C 你怎么忘关水龙头了？太不像话了！ D 我们应该节约用水，把水龙头关上好吗？ 十、按古诗原文填空，再完成练习。 1.离离 ， 岁 荣。 烧 ， 。 这首诗的作者是唐代诗人（ ）。诗句中的“岁”是（ ）的意思，（ ）与（ ）互为反义词。21世纪教育网版权所有 2. ， 垂绦。 裁 ， 。 诗的最后一句运用了 的修辞方法。 十一、阅读下面的文章，按要求做题。 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。21cnjy.com 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。21·cn·jy·com 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 1.写出下列词语的近义词。 渐渐———（ ） 美丽———（ ） 浓密———（ ） 2.鹿弟弟认为玫瑰“白栽了”，是因为 。 3.鹿弟弟后来又认为玫瑰“没有白栽”，是因为（ ）。 ①鹿弟弟看到了玫瑰花。 ②美丽芳香的玫瑰花给森林中的小伙伴们带来了快乐。 4.听了黄莺和微风的话，很多小伙伴 ... ...
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