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课件编号4289242
专题02当仁不让于师-试题君之课时同步君2017-2018学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》Word版含解析
日期:2024-05-05
科目:语文
类型:高中试卷
查看:47次
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来源:二一课件通
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专题
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高二
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先秦诸子选读
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选修
第一单元 《论语》选读 第2课 当仁,不让于师 一、语言文字运用 1.下列加点的词语的注音,全都正确的一项是( ) A.绥(suí)之 喟(wèi)然 卓(zhuó)尔? 诲(huì)人 B.莞(wǎn)尔? 箪(dān)食 瓢(piáo)饮? 曾皙(xī) C.侍(shì)坐? 饥馑(jǐn) 哂(xī)之? 以俟(sì) D.舞雩(yú)? 户牖(yǒu) 恸哭(dònɡ)? 铿(kēnɡ)尔 【答案】B 【解析】A项,“喟”读“kuì”。C项,“哂”读“shěn”。D项,“恸”读“tònɡ”。 2.对下列句中加点词语的解释,正确的一项是( ) A.仰之弥高,钻之弥坚 钻:钻研。 无以为也!仲尼不可毁也 以为:认为。 B.昔者偃也闻诸夫子曰 诸:诸位,各位。 君子学道则爱人 爱人:爱惜人。 C.予所否者,天厌之 厌:满足。 夫子循循然善诱人 循循:有次序地。 D.噫!天丧予 丧:使……丧。 如其礼乐,以俟君子 君子:道德高尚的人。 【答案】D 【解析】A项,“以为”:以,用;为,做。B项,“诸”:之于。C项,“厌”:厌弃。 3.下列各句的文言句式与例句相同的一项是( ) 例句:博我以文,约我以礼 A.异乎三子者之撰 B.不吾知也 C.正唯弟子不能学也 D.贤哉,回也 【答案】A 【解析】例句与A项都是介宾短语后置(状语后置)。B项,宾语前置,C项,判断句,D项,主谓倒装。 4.下列句子中,不含通假字的一组是( ) ①君子一言以为知,一言以为不知 ②夫子矢之曰 ③一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 ④以吾一日长乎尔,毋吾以也 ⑤如或知尔,则何以哉 ⑥鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 ⑦莫春者,春服既成 ⑧唯求则非邦也与? ⑨其人也而有斯疾也!21世纪教育网版权所有 A.①②⑤? ????B.③④⑥ C.⑦⑧⑨? ????D.③⑤⑨ 【答案】D 【解析】①“知”通“智”,②“矢”通“誓”,④“以”通“已”,⑥“希”通“稀”,⑦“莫”通“暮”,⑧“与”通“欤”。21·cn·jy·com 5.下列各组句子中的加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.①瞻之在前,忽焉在后 ②盘盘焉,囷囷焉 B.①仲尼岂贤于子乎 ②当仁,不让于师 C.①其生也荣,其死也哀 ②如其礼乐,以俟君子 D.①非夫人之为恸而谁为 ②为国以礼 【答案】A 6.下列各组句子中的加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.①君子一言以为知 ②多见其不知量也 B.①人虽欲自绝 ②假舟楫者,非能水也,而绝江河 C.①偃之言是也 ②觉今是而昨非 D.①莫春者,春服既成 ②后世之谬其传而莫能名者 【答案】C 【解析】A项,①通“智”,聪明,智慧;②知道。B项,①动词,断绝;②渡过。C项,都是形容词,正确。D项,①同“暮”;②不定指代词,没有谁,没有人。2·1·c·n·j·y 7.选出与“今齐地方千里”的“方”的意义相同的一项( ) A.不以规矩,不能成方圆 B.方六七十,如五六十 C.可使有勇,且知方也 D.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中 【答案】B 【解析】B项,方圆;A项,方形,C项,指儒家伦理道德和学问,D项,副词,正。 8.下列句子中的“尔”字,分类正确的一项是( ) ①如有所立卓尔 ②夫子莞尔而笑 ③吾无隐乎尔 ④以吾一日长乎尔 ⑤如或知尔,则何以哉 ⑥子路率尔而对 ⑦同是被逼迫,君尔妾亦然 ⑧作计乃尔立 A.①③⑥/②④⑤/⑦⑧ B.①②④⑥/③⑤/⑦⑧ C.①②⑥/③④⑤/⑦⑧ D.①②⑥⑦/③④⑤/⑧ 【答案】C 【解析】C项,形容词词尾/代词“你”/代词“这样”。 二、阅读拓展训练 (一)课内阅读 阅读下面的文字,完成9~12题。 陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲尼岂贤于子乎?” 子贡曰:“君子一言以为知,一言以为不知。言不可不慎也!夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。夫子之得邦家者,所谓立之 ... ...
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