课件编号4289810

Unit 2 Room Lesson 2 课件+教案+练习(含答案)

日期:2024-05-21 科目:英语 类型:小学课件 查看:16次 大小:2761708Byte 来源:二一课件通
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    Unit 2 Room Lesson 2 同步练习 1) closet 2) window A. B. 2. 1) plane 2) picture A. B. 3. 1) bed 2) wall A. B. 4. 1) computer 2) closet A. B. 1. a. Touch your nose. b. Touch your mouth. 2. a. I am old. I like to eat bananas. b. I am young. I like to eat apples. 3. a. How many leaves? Three. b. How many leaves? Two. 4. a. I can read a book. b. I can dance. 5. a. –Goodbye, May. –Goodbye, Tim. b. This is Tim. ( ) 1. _____ are you? I am six years old. a. How b. What c. How old ( ) 2. I _____ read a little book. a. can b. is c. am ( ) 3. This _____ Tom. a. am b. is c. are ( ) 4. Show me _____ book. a. your b. you c. he ( ) 5. – Hello, May. -- _____ a. Hello. b. This is Tim. C. I am Tim. ( ) 6. What can you do? I can _____ a little tree. a. write b. draw c. read ( ) 7. This is _____ apple. a. a b. an c. / ( ) 8. Smell _____ melon. a. the b. a c. an ( )9. _____ the peach. It’s sweet(甜). a. Feel b. Touch c. Taste 参考答案 1. 1)B 2)?A??? 2. 1)A 2)?B?? 3.1)A 2)?B ???4.1)A 2)?B 1. a 2.a? ??3. b 4. a??? 5. a 1.a 2.a 3.b 4.a 5.a 6.b 7.b 8.b 9.c Unit 2 Room Lesson 1 第二单元主要学习关于房间的四个单词:bed, light, door, box, 初步学习方位介词behind,near复习in,on,under;简单的交际用语:What’s behind the door? A chair.字母E, F, G, H。通过描述自己房间里的物品,表达出物品所在的位置,初步学会布置一个整洁的家庭环境,有一个整体的审美体验。 【知识目标】 1、让学生掌握新单词; 2、能初步学会观察图中物品及位置摆放的规律,并能尝试把图片补充完整。 【能力目标】 1、能跟录音说唱本课歌谣; 2、能够听懂简短的课堂指令语,并作出相应的反应。 【情感目标】   通过本单元的智力游戏,培养学生一定的观察能力和逻辑推理能力。 【教学重点】 与房间有关的四个词汇:armchair, TV, bed, computer, picture;以及表达物品位置词:behind, next to和in , on, under所表示的不同方位。 【教学难点】 句型What’s behind/near/…? A chair/computer/…的使用。 PPT、教学视频、歌谣以及文具实物。 step1. Warm-up(热身) 教师运用单词卡片,复习上节课中的重点单词; 练习第一单元所学的三个表达位置的词汇:in, on, under。 step2. Lead-in(导入) 教师请学生仔细观察图片提几个问题:What can you see in the picture? Where is the …? What’s …? 学生通过观察尝试回答这些问题。 step3. learn and practice the new words. 学习新单词 :armchair, TV, bed, computer, picture Step4. Presentation(新知呈现) 教师请学生仔细观察A项的两幅图片,教师可以提几个问题:What can you see in the picture? Where is the …? What’s …? 学生通过观察尝试回答这些问题。 Step5. Drill and follow it. What's behind the door? 门后面是什么? A chair. 一个椅子。 Step6.Homework Read the words and sentences. 略。 课件22张PPT。Unit 2 Room窗子 Window 门 door桌子 desk点此播放视频椅子 chairgirlon在….上面in在……里面under在……下面nextroomIn the What’s in the room?bedpictureT Varmchairnextcomputer记忆大比拼 !next 房间room New Words New WordsTV New Words New Words New Wordsnext比一比谁最棒 ! ... ...

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