课件51张PPT。动物游戏之谜永年一中 姚娟娟仔细看，我可盯着你哪！嗨，吃我一拳瞧我这熊样想和我扳手腕，试试三个小和尚……让我悄悄地告诉你泰山压顶！看我们跳得整齐吗？接着忽悠吧！咋这么多人在看呢，人家都不好意思了兄弟，抓紧了。看看，天上有什么？呜呜呜———永别了， 动物为什么要游戏呢？动物游戏之迷科普说明文： 介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。 缅 甸 嬉闹 聒 噪 露脊鲸 ? ? ? ? ? ? 尾鳍 拟人 默契 马驹 ? ? ? ? 舀水 嚼烂 羱羊 陡峭 ? ? ? ?Miǎn diàn xīguō zào jǐqínǐqìjūyǎojiáoyuánqiào阅读思考这篇科普说明文写了哪些主要内容？1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？一、初读课文， 把握对象4 、文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗?文章开头列举的动物的事例1、叶猴在跳荡嬉闹2、渡鸦在滑雪而下3、露脊鲸举起尾鳍 它 们 都 在 游 戏动物的游戏有几种类型？各有什么特征？ 举了哪些例子？单独游戏单独游戏米泉一中 周林敏 制作单 独 游 戏战斗游戏打熊不打脸！米泉一中 周林敏 制作战 斗 游 戏操 纵 游 戏操纵事物的游戏 事 物 的 特 征无需伙伴，动物个体可以独自进行。两个以上的个体参加，是社会行为。表现动物支配环境的能力。马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；黑猩猩掌中戏水；河马玩浮叶叶猴在树上互相推挤； 北极熊摔跤北极熊玩棍子或石头； 野象踢草球1、演习说2、自娱说3、学习说4、锻炼说科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果？二、品读文章，深入感知1．文章重点写的内容是什么呢？ 动物为什么游戏。也就是动物游戏之谜 2．文章的题目就是《动物游戏之谜》，主要内容就应该是解说“谜”在哪里。所以，文章列举了各种假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句，筛选出 “假说”的根据和结论。 假 说演 习 说自 娱 说学 习 说锻 炼 说 根 据猩猩掌中戏水的游戏河马玩浮叶渡鸦滑雪梯黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏结 论游戏是生活的演习在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护游戏是一种十分重要的学习行为动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 根据你的观察或理解，你倾向于哪一种说法？说说你的理由。*课文对动物游戏之谜为什么没有确定的结论？ ①生物的游戏行为是很复杂的，不同的动物可能有不同的原因，同时人类对动物的研究还不够多，各种假说都具有合理性,又有局限性。必须深入研究，才能解开动物游戏之谜。 ②科学就应该注重实事求是，假说永远是假说,即使作者倾向于某种假说，也需要经过实践的证明,不能贸然下结论。 ③包容性是科学精神的重要内涵，作者列举各种假说，其本意就有这方面的含义。让各种观点在宽松‘包容的学术氛围中自由碰撞、融合，最终才会去伪存真，求得真理。真理总是越辨越明。文 章 结 构为什么要游戏？ 怎样游戏？ 游戏的原因展 望科学思维过程： 提出问题———分析问题———解决问题结构形式： 总———分———总 内容： 演习说 自娱说 动物为什么游戏 还有待更深入研究 学习说 锻炼说理清思路说明顺序： 逻辑顺序说明方法1、它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底，又飞上去……2、每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。 3、研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三 ... ...
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