课件编号4290780

3.2加法运算定律的应用与连减的简便运算例3例4(课件+教案+习题)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:58次 大小:6703546Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 加法运算定律的应用 与连减的简便运算 人教版 四年级下 导入新知 56+34= 27+63= 27+63= 73+9= 12+88= 64+43= 同学们,帮我把整十,整百的鱼儿钓起来 11+59= 导入新知 说说你们是怎么一眼就判断出来的? 静香觉得:主要看个位。 1找9,2找8,3找7,4找6,5找5. 同学们,你觉得呢? 例3、下面是李叔叔后四天的行程计划。 按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米? 新知讲解 同学们,从题目中你们可以得到什么信息? 第四天 第五天 第六天 第七天 城市A →B 城市B→C 城市C →D 城市D→E 例3、下面是李叔叔后四天的行程计划。 新知讲解 第四天A-B:115km 第五天B-C:132km 第六天C-D:118km 第七天D-E:85km 问题:求这四天要骑的路程和,用加法。 按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米? 115+132+118+85(观察式子个位数间的关系) 想一想:怎样计算更简便? =115+85+132+118 =(115+85)+(132+118) =200+250 =450(km) (凑整十,整百数,加法交换律) (加法结合律) 在计算加法时,运用加法运算定律,把相加刚好得到整十、整百的数先相加,可以使计算简便。 新知讲解 115+132+118+85 新知讲解 在计算加法时,运用加法运算定律,把相加刚好得到整十、整百的数先相加,可以使计算简便。 例4 1、独立思考,怎样列式计算。 2、小组交流解题思路、计算方法。 3、汇报交流。 新知讲解 李叔叔有一本234页的书,昨天看到第66页,今天又看了34页,还剩多少页没看? 234-66-34 =168-34 =134(页) 按照从左往右的顺序计算的 方法一: 总页数-第一天看的-第二天看的=剩下没看的 新知讲解 234-(66+34) =234-100 =134(页) 将连续减去的两个数先相加,刚好得到100,再用234减去100,得到134。 方法二: 总页数-(第一天看的+第二天看的)=没看的 新知讲解 234-34-66 =234-100 =134(页) 先用234减去34,再减去66,结果也是134。 方法三: 总页数-第二天看的-第一天看的=没看的 新知讲解 新知讲解 方法一: 234-66-34 =168-34 =134(页) 方法二: 234-(66+34) =234-100 =134(页) 方法三: 234-34-66 =234-100 =134(页) 同学们,这几个方法,你们觉得哪个比较简便呢? 新知讲解 连减的简便计算方法: 1.连续减去两个数,等于减去这两个数的和。 2.连续减去两个数,看被减两个数与被减数的尾数(个位数和十位数等)的关系,先把被减数尾数减去,凑整十整百数,再减去另外一个数。 总结提升自我 1.下面哪些算式运用了加法运算定律?分别运用了哪些运算定律? (2)520-67+33=520-(67+33)( ) (3)62+47+53+78=(62+78)+(47+53)( ) (4)368-102=368-100+2=270( ) × 加法交换律和加法结合律 × 巩固提升 (1)56+45=45+56( ) 加法交换律 巩固提升 2.用简便方法计算下列各题。 125+38+75 435-57-135 367-63-37 356+44+80 =125+75+38 =200+38 =238 =435-135-57 =300-57 =243 =367-(63+37) =367-100 =267 =400+80 =480 巩固提升 3.元旦表演上,有52人参加合唱表演,有46人参加跳舞表演,还有38人参加小品表演,一共有多少人参加这次表演? 52+46+48 =52+48+46 =100+46 =146(人) 答:一共146人参加这次 表演。 4.你能用简便方法计算下面各题吗? 5+15+25+… …+85+95 =(5+95)+(15+85)+(25+75)+(35+65)+(45+55) =100+100+100+100+100 =500 9+99+999+9999 =(9+1)+(99+1)+(999+1)+(9999+1)-4 =10+100+1000+10000-4 =11110-4 =11106 巩固提升 1、在计算加法时,运用加法运算定律,把相加刚好得到整十、整百的数先相加,可以使计算简便。 3、连续减去两个数,看被减两个数与被减数的尾数(个位数和十位数等)的关系,先把被减数尾数减去,凑 ... ...

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