课件编号4296976

浙教版数学七年级下册同步练习:专题提升五 因式分解的运用

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:初中试卷 查看:45次 大小:154390Byte 来源:二一课件通
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专题提升五 因式分解的运用 1. 无论x,y为何值,式子x2+y2-10x+8y+45的值是( ) A. 正数 B. 零 C. 负数 D. 非负数 2. 若x2+mx+n是一个完全平方式,则m,n的关系是 .  3. 计算:(-2)100+(-2)99= . 4. 现有三个多项式:a2+a-4,a2+5a+4,a2-a,请你选择两个先进行加法运算,并把结果因式分解. 5. 用简便方法计算. (1)198×202; (2)112+392+13×66; (3)(1-)(1-)(1-)…(1-). 6. 已知a+b=5,ab=3. (1)求a2b+ab2的值; (2)求a2+b2的值; (3)求(a2-b2)2的值. 7. 如图,在半径为R的圆形钢板上截去半径为r的四个圆,请列出阴影部分面积S的计算式子,并利用因式分解计算当R=6.5,r=3.2时S的值(π≈3.14,结果精确到0.1). 8. 如图1,长方形的宽为m,长分为a,b,c三段,请说明因式分解ma+mb+mc=m(a+b+c)的正确性. 对于图2,大长方形内有一小长方形,边长见图,你能说明hk-ht-ks+st=(h-s)(k-t)吗?2·1·c·n·j·y 9. 利用因式分解说明3200-4×3199+10×3198能被7整除. 10. 如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”. 如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20这三个数都是神秘数. (1)28和2012这两个数是神秘数吗?为什么? (2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?21·cn·jy·com (3)两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘数吗?为什么? 11. 阅读材料:下面是某同学对多项式(x2-x-1)(x2-x+3)+4进行因式分解的过程. 解:设x2-x=y, ∴原式=(y-1)(y+3)+4(第一步) =y2+2y+1(第二步) =(y+1)2(第三步) =(x2-x+1)2(第四步). 回答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的( ) A. 提取公因式法 B. 平方差公式 C. 两数和的完全平方公式 D. 两数差的完全平方公式 (2)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解. 12. 观察猜想. 如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq= .21世纪教育网版权所有 说理验证. 事实上,我们也可以用如下方法进行变形: x2+(p+q)x+pq =x2+px+qx+pq =(x2+px)+(qx+pq) = = . 于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解. 尝试运用. 例题:把x2+3x+2分解因式. 解:x2+3x+2 =x2+(2+1)x+2×1 =(x+2)(x+1). 请利用上述方法将下列多项式分解因式: (1)x2-7x+12; (2)(y2+y)2+7(y2+y)-18. 参考答案 专题提升五 因式分解的运用 1. A 2. m2=4n 3. 299 4. 答案不唯一,如:a2+a-4+a2+5a+4=a2+6a=a(a+6). 5. (1)198×202=(200-2)×(200+2)=2002-22=39996 (2)112+392+13×66=112+392+2×11×39=(11+39)2=2500 (3)(1-)(1-)(1-)…(1-)=(1-)(1+)(1-)(1+)…(1-)(1+)=×××××…××=×= 6. (1)ab(a+b)=3×5=15. (2)a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×3=19. (3)(a-b)2=(a+b)2-4ab=52-4×3=13,(a2-b2)2=(a+b)2(a-b)2=52×13=325. 7. S=πR2-4πr2=π(R2-4r2)=π(R+2r)(R-2r),当R=6.5,r=3.2时,S=4.0506≈4.1.21教育网 8. 对于题图1,ma+mb+mc=m(a+b+c)的正确性可利用面积关系说明. 对于题图2,S大长方形=hk=S1′+S2′+S3′+S4′=st+t(h-s)+s(k-t)+(h-s)(k-t)=st+ht-st+ks-st+(h-s)(k-t)=ht+ks-st+(h-s)(k-t),∴hk-ht-ks+st=(h-s)(k-t).21cnjy.com 9. 原式=3198×(32-4×3+10) ... ...

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