Unit 1 Lesson 3 What’s wrong with you 教案（2个课时）

Unit 1 Lesson 3 What’s wrong with you？ 教案 教学目标 能听懂、会说本课单词。 掌握句型What’s wrong/the matter with you ? 培养学生获取新知识的能力。 培养学生关心同学。 教学重难点 1．能够熟练地运用What’s wrong/the matter with you？句型。 2. 正确掌握“bl”“fl”与“pl”的发音。 教学过程 第1-2课时 Step 1 1. 师生常规问候。 2. 复习以前所学内容。 Step 2 Work in pairs 1. 教授单词读音。 2.看图说话，练习“I feel…？”句型。 3.把单词套入句型学习。 Step 3 Let’s learn 1. 教师教授单词，询问What’s wrong/the matter with you？。 2. 听录音，学习对话。 3. 分组练习，表演对话。 4. 检测学生的练习情况。 Step 4 Play a game 1. 教授游戏规则。 2. 进行游戏。 3. 总结，奖励胜利者。 Step 5 1. 小结本课。 2. 布置作业：询问同学哪里不舒服，提出合理建议。 3. 与学生道别。 第3-4课时 Step 1 学生常规问候。 复习上节课所学的单词和句型。。 Step 2 Look，listen and say 1.教授学生“bl”“fl”与“pl”的发音。 2.让学生自由拼音。 3.检查并订正学生语音。 4.教读，跟读 5.小组自由读。 Step 3 Let’s talk. 1. 创设情景，教学对话第一部分。 ①学生扮演生病的，老师扮演医生，只做动作。 ②听音，猜测发生什么？。 ③再次听音，帮助学生理解大意。 ④学生听录音并跟读。 ⑤让学生扮演对话。 2.创设情景，教学对话第二部分。 ①听音，让学生分组讨论。 ②放录音，跟读。 ③学生分组练习。 ④学生扮演。 2. 将对话的两部分连起来操练。 Step 4 小结本课. 布置作业。 反思：