第一课第二节 成长的不仅仅是身体 同步练习（内含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第一课第二节成长的不仅仅是身体同步练习 选择题 1.下边漫画《鹦鹉学舌》启示我们（ ） A.要追求个性、展现自我 B.真正的独立是对未知充满好奇 C.要发展独立思维，不人云亦云 D.各抒己见是成长的宣言书21世纪教育网版权所有 2.“酷”是中学生流行语之一，它最恰当的含义是（ ） A.穿奇装异服，追求个性 B.追求“高消费”，出手阔绰 C.人格独立，自信负责 D.执拗反叛，任性自负21教育网 3.七年级（1）班制作班徽，师生踊跃参加 ，学生先各自展示自己的作品，然后互相指正，互相商量，修改自己的作品，经过三周的努力，最后通过民主投票的方式产生一个最佳班歌。这体现了（ ）21·cn·jy·com A.我们可以学习自我调节，做自己的“心理保 健医生” B.学生具有思维的独立性和思维的批判性 C.只坚持自己意见，不接纳他人的意见 D.思维的独立性有助于我们发现问题 4.古人云：“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进。”这告诉我们（ ） ①学习中需要批判的精神和勇气 ②要敢于怀疑一切，世界上没有真理 ③思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案 ④思维的批判性有助于我们成长 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.现代社会，批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。养成批判性思维有助于 （ ） ①我们发现问题，提出问题 ②解决一切问题 ③我们从不同角度思考问题，探索问题 ④激发我们新的学习动机 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.批判包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思。下列说法符合批判的技巧的有（ ） ①批判只针对事情本身，而不攻击他人 ②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题 ③批判要具有一定的建设性 ④批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 A.①④ B.③④ C.②④ D.①③ 7.七年级的小美爱幻想，能把想象到的都画出来，平常还有很多“鬼点子”，同学们遇到问题，都喜欢找她帮忙。从小美身上我们看到了（）2·1·c·n·j·y A.青春的创造 B.思维的批判性 C.独立意识的发展 D.小美很聪明 8.因为看到报纸上刊登儿童坠楼和因家长监管 不当致使孩子被开水烫到的新闻，合肥六中的何钰文就思考能不能设计一种不需家长参与、直接让孩子不触碰到危险物的装置。何钰文经过多次实验，终于研发成功“便携式危险区域儿童入侵报警及保护装置”。这告诉我们（ ） ①创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 ②创造离不开实践 ③要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 ④创造是青春的专利 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9.“青春须早为，岂能长少年。“孟郊的这句诗告诉我们 ①要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路 ②要自信自强，让青春拥有飞翔的力量 ③青春的时间很短，要及时玩乐，不然就是虚渡青春 ④要激发潜能与活力，充满激情地开拓青春之路。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 非选择题 10.材料一：青春期男女随 着自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。青春期男女的心理特点是做自己命运的主人。21cnjy.com 材料二：关于“万众创新”，全国政协委员 、新东方创始人俞敏洪认为：万众创新应该从教育上做起，因为创新的前提是人的独立思考能力，是一个人想象力的发展、创造力的提升。如果现在小学、中学、大学都有很好的创新创业课程，锻炼学生的想象力，锻炼学生独立思考能力和突破能力，那么未来中国的创新就不是一个问题。【来源：21·世纪·教育·网】 （1）进 ... ...