课件编号4301374

2018年七年级历史下册全一册课件(打包25套)部编人教版

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:89次 大小:19352465Byte 来源:二一课件通
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    课件27张PPT。第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡◆释疑解难 1.科举制的确立对当时的社会产生了什么作用? (1)加强了皇帝在选官和用人上的权力,有利于加强中央集权,官吏的选拔权从原来的上层贵族集中到中央手中,是古代选官制度的一大变革;扩大了官吏的选拔范围,有利于巩固地主阶级的统治基础。 (2)通过考试的形式,以才学选拔官员,具有较高程度的公正性和公开性。同时,所选拔官员具有较高的文化素养,提升了政府的行政效率。 (3)科举制把做官和读书联系在一起,极大地促进了教育的发展。2.隋朝和秦朝有何相似之处? (1)都结束长期分裂之后完成全国统一。(2)都建造了伟大的工程———长城和大运河。(3)都创立了对后世有重大影响的制度,即秦朝的中央集权制度和隋朝的科举制度。(4)都是历史上短命的王朝,都是因为暴政,历经二世而亡,都被农民起义推翻。◆学法指导 1.隋朝大运河示意图2.数字记忆大运河的相关知识 一个中心:洛阳 两个端点:北抵涿郡,南至余杭 三个目的:加强南北交通;巩固隋王朝对全国的统治;方便隋炀帝巡游江南 四段:自北向南依次是永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河:自北向南依次贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 一、隋的统一 1.建立:581年, _____ (隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。 2.统一 (1)时间:589年。 (2)过程:隋文帝灭掉_____,统一全国。 (3)意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。杨坚陈朝3.统治 (1)措施:①发展_____,编订户籍,统一南北币制和_____制度;②加强_____,提高行政效率。 (2)结果:促进了社会经济的迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅增长,隋朝成为_____辽阔、_____强盛的王朝。经济度量衡中央集权疆域国力二、开通大运河 1.目的:为了加强_____,巩固隋王朝对全国的统治。 2.修建:从605年起,_____征发百万人开凿了大运河。 3.概况:大运河以_____为中心,北抵涿郡,南至_____,连接了海河、_____、淮河、_____和钱塘江五大水系。 4.意义:加强了南北地区_____、经济和_____交流。南北交通隋炀帝洛阳余杭黄河长江政治文化三、开创科举取士制度 1.创举:_____初步建立起通过_____选拔人才的制度。隋炀帝时,_____的创立,标志着科举制的正式确立。 2.意义:科举制的创立,加强了_____在选官和用人上的权力,扩大了_____的范围,使有才学的人能够由此参政,成为历朝选拔官吏的主要制度;推动了_____的发展。隋文帝考试进士科皇帝官吏选拔教育四、隋朝的灭亡 1.背景:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,_____ 激化。 2.概况:_____地区首先爆发农民起义,随即蔓延至全国,隋朝统治面临瓦解。 3.灭亡:_____ 年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。社会矛盾山东6181.581年,夺取北周政权,建立隋朝的是(   ) A.王莽     B.杨坚     C.杨广     D.李渊 2.《三国演义》卷首语道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”中国历史在经历了东汉末年到南北朝近四百年分裂后,隋朝又一次实现了统一。隋朝统一全国的时间是(   ) A.581年 B.589年 C.605年 D.618年BB3.隋文帝是隋朝的开国皇帝,被美国《时代周刊》称为天才政治家、一生用兵如神的军事家、一位举世无双、无与伦比的战略家。下列关于隋文帝的表述中,有一个是错误的,它是(   ) A.指挥大军灭掉陈朝 B.加强中央集权 C.统一南北币制和度量衡制度 D.征发大量民工开凿大运河D4.隋朝末年,一位商人要去大运河的中心城市,请问他的目的地是 (   ) A.涿郡   B.洛阳   C.扬州   D.余杭 5.古人评 ... ...

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