课件编号4302136

七年级历史上学期导言课

日期:2024-05-06 科目:历史 类型:初中课件 查看:35次 大小:13659539Byte 来源:二一课件通
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七年级,历史上,学期,导言
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课件23张PPT。歷 史 開學第一課 二零一七年九月五日 丁酉年鸡年 一、什么是历史? WHAT --历史是什么? 历史:含义有三: 1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。 2.沿革,来历。 3.过去的事实。这是历史吗?身边的历史前山河又名前山水道。被称为珠海的母亲河。现如今的前山河,成了珠海一道亮丽的风景身边的历史清同治年间的杨氏大宗祠北山村位于香洲区南屏镇东部北山音乐节两大特色品牌“北山世界音乐节”与“北山国际爵士音乐节”至今已成功举办了13届身边的历史二、为什么要学习历史?1、历史是中考科目 珠海市中考政策 地理、生物、思品、历史成绩以ABCD四个等级呈现, 达到C等以上(含C),方可被“示范性高中”录取。2、汲取历史的智慧和力量 唐太宗说过:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。” 开国领袖毛泽东之所以文能安邦、武能定国,在很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和领悟。他不仅驰骋史海,熟读了古今史籍,还点评了二十四史。其运用历史知识之娴熟,分析现实问题之精辟,足见历史思维对一代伟人的影响之大。三、如何学习历史?HOW --如何学习历史? 1、了解、学习历史的途径 1)口述史料:人们口耳相传的产物。如电视采访、民间探访等。 2)文献史料:被人们用文字记录下来的资料。第一手史料是被当事人记录下来的公文、书信、日记、照片、视频等,第二手史料是研究这个时代的书籍。 3)实物资料:人类历史发展中保存下来的文物遗存(遗迹、遗物)。文献史料实物史料历史纪年方法(常见的)简介帝号纪年法:如周平王元年等; 年号纪年法:如天宝元年、顺治十年等; 干支纪年法:如甲午、辛丑、辛亥等; 民国纪年法:如民国元年等; 公元纪年法:以传说中耶稣诞生的那一年为公元元年,在这一年以前的叫公元前??年,在这一年以后的叫公元??年。(罗马最早使用) 公元元年公元前1年公元 年300公元前 年300为了直观教学,我们通常用年代尺表示时间:公元前 年100公元 年100公元前1世纪公元1世纪每10年叫做一个“年代”,每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初,最后10年又叫某世纪末。想一想 公元前92年是 世纪 (初∕末),192年是 世纪 (初∕末)。公元前92年公元 年192公元前1初2末天干地支纪年法(中国农历使用)鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪朝代歌三皇五帝始 尧舜禹相传 夏商与西周 东周分两段 春秋与战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 两晋前后延 南北朝并立 隋唐五代传 宋元明清后 王朝至此完四、历史课成绩的计算期中、期末考试(70%)课堂表现平时成绩(30%)课前提问课堂作业学期总评成绩(100%) 五、历史课堂要求春眠不觉晓,上课别迟到;(课前准备:人到、心到、书本文具到) 夜来风雨声,作业按时交。(大部分是课堂作业,要认真对待) 笔记加课堂,发言亦重要;(笔记都记在书上,组长每堂课要检查。) 勤巧作舟楫,学海任逍遥。六、招贤令历史课代表一枚,职责如下: 1.负责课前领读,预备铃响后,在讲台上组织班级同学课前朗读; 2.检查同学的课前准备(教材、练习册、记号笔) 3.班级作业的收集登记 4.课堂表现的加减分记录 ... ...

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