第3课时 种群、群落和生态系统 一、生物与环境 1．种群 (1)种群指生活在一定区域内的_____的总和。 (2)种群是由同种物种的许多个体组成，但并不是许多个体简单相加，而具有一定特征，如_____、_____、年龄结构、性别比例等。种群的数量变动与种群的这些特征密切相关。 2．群落 (1)生物群落指在一定生活环境中的_____的总和，简称群落。 (2)一个区域内有一个群落。群落的结构包括垂直结构和水平结构。在群落中，_____起主导作用，动物、微生物随着植物的分布而分布。 (3)植物群落指生活在一定自然区域内_____的总和；植被指覆盖在地球表面的植物群落。 (4)群落由多个种群组成。群落和种群有大有小，其大小由区域性和人们观察与研究的需要而定。 (5)群落和种群的区别和联系 区别：种群是同种生物个体的总和，群落是所有生物个体的总和。 联系：群落由不同种群构成，包含多个种群。它是一定自然区域内，所有种群的集合体。 1．适应性：生物只有_____环境才能生存。现存的各种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这是长期_____的结果。形态和结构与_____的适应(如：小肠的结构)；形态和结构与_____(环境)的适应(如：枯叶蝶)。 2．几种典型适应的实例：如植物的向光性、仙人掌的叶刺等是对单侧光和干旱等环境的适应；动物的保护色、拟态等既有利于躲避敌害，又有利于捕捉食物，使之更好地适应环境。 3．适应的相对性：适应的相对性表现在它是一种暂时的现象，而不是永久性的。当环境条件出现较大的变化时，适应就变成了不适应，有时还成为有害的甚至致死的因素。 , 1．(2017·温州)科研人员在云南省高黎贡山确认了一新物种，命名为高黎贡白眉长臂猿，这是目前中国科学家命名的唯一一种类人猿。生活在该山区的所有高黎贡白眉长臂猿构成一个 ( ) A．生物圈 B．生态系统 C．群落 D．种群 2．(2017·嘉兴、舟山)为适应本地秋冬季低温、干燥的环境条件，许多植物在冬季来临时会以”落叶”方式来减少水分的散失，而常绿植物的叶片在形态、结构上具有较好的保水性，如叶片较小、较厚，表面有蜡质或角质层等。以下是我市常见的四种植物，其中属于常绿植物的是 ( ) 二、生态系统、生物圈 1．概念：一定区域内_____和它生活的环境中的_____一起，组成了生态系统。它与群落的根本区别在于是否包括_____。 2．生态系统的成分 (1)非生物的_____和_____：阳光、大气、水、土壤、温度等。 (2)生物成分 _____：制造有机物的绿色植物。 _____：草食动物、肉食动物。 _____：细菌、真菌、原生动物、腐生动物等。 3．功能 (1)各种生物通过食物关系形成的联系，叫_____。 (2)由多条食物链彼此交错形成_____。 (3)食物链和食物网是_____和_____流通的渠道；食物链中箭头所指的方向为能量流动的方向，食物链_____，传递到终极消费者的能量越多；食物链一般从生产者(绿色植物)开始，不包括非生物物质和能量，也不包括分解者。 (4)能量流动的特点是_____、_____，而物质在生态系统中是不断循环的。 生态系统中的能量流动 考点4 理解生态平衡(生态系统的稳定性)的现象和意义 b 1．生态平衡(生态系统的稳定性) (1)生态系统的稳定性：一个生态系统发展到一定程度时，生产者、消费者和分解者的种类和数量保持_____，具有比较稳定的_____和_____，在组成成分之间，物质和能量的输入和输出保持_____。 (2)生态系统具有一定的_____。这种调节能力有强有弱，生态系统的成分越_____，生物种类_____，自动调节能力_____，生态系统的稳定性越高；相反，生态系统的成分越单纯，生物种类越少，自动调节能力越弱，稳定 ... ...
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