第30课时 空气(二) 一、二氧化碳 考点1 概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质 b 1．物理性质：常温下为_____、_____的气体，密度比空气_____，_____。经过压缩的二氧化碳_____叫_____。 2．化学性质 (1)通常情况下二氧化碳不能_____也不_____。 (2)二氧化碳_____。 (3)二氧化碳能跟水反应生成_____：CO2＋H2O===H2CO3 碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色，但_____，见光、加热都会分解，使二氧化碳逸出：H2CO3CO2↑＋H2O 考点2 说明二氧化碳的实验室制备及检验方法 b 1．工业制法：_____ 2．实验室制法： a．原理：_____ (注意：不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发使CO2不纯；也不能用硫酸，因为反应产生的硫酸钙难溶于水，会阻止碳酸钙跟硫酸反应)。 b．装置：块状固体和液体反应，不加热(如图所示)。 c．步骤：(略)。 d．收集方法：_____。 3．检验二氧化碳气体用澄清石灰水，若能使澄清石灰水变_____，则是二氧化碳。 CO2＋Ca(OH)2===_____。 考点3 说明二氧化碳的用途及与其性质的关系 b 光合作用的原料；制造纯碱、尿素、汽水饮料等；固态二氧化碳俗称”干冰”，”干冰”可用于冷藏食品，人工降雨；灭火。 1．(2017·台州)下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是 ( ) 2．(2017·绍兴、义乌)图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入和离开白醋，以控制反应进行与停止，它相当于乙图中的_____(选填字母)装置；该装置虚线框中应选用乙图中的_____(选填字母)装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是 _____ _____ 。 二、臭氧层、温室效应 臭氧能杀死细菌和病毒，臭氧层可以把太阳辐射中的致命的_____转化为热，从而阻止了高能紫外线直接射到地面上危害生命。 由于_____等矿物燃料的大量使用，再加上森林面积因乱砍滥伐而急剧减少，使大气中_____的含量增加较快。 温室效应是保证地球上的气温适于动植物生存的必要条件，适宜的温室效应对于人类和各种生物来说是非常有益的。但温室效应可使大气温度过高，引起气候反常，给人类带来灾难。 三、空气污染 空气中污染物的主要来源：_____排放的废气和烟尘、工业废气、汽车尾气等。 防治空气污染的方法：_____，减少废气的排放，提倡使用无污染能源，加强空气质量预报，改善环境状况，积极植树造林等。 空气质量日报和预报 1．主要内容包括：”空气质量指数”、”空气质量状况”、”首要污染物”等。 2．目前计入空气质量指数的项目暂定为：_____、NO2、O3、可吸入颗粒物等。 3．(2017·嘉兴、舟山)近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应而产生的，下列说法错误的是 ( ) A．臭氧与氧气的化学性质不同 B．臭氧是空气质量指数的污染物之一 C．汽车尾气大量排放会导致臭氧污染 D．佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入 4．(2017·南京)下列行为会增加空气中PM2.5的是 ( ) A．治理工地扬尘 B．露天焚烧垃圾 C．使用公共自行车 D．禁止焚烧秸秆 (2016·娄底)如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花 ( ) A．变红色 B．变蓝色 C．变白色 D．不变色 1．(2017·沈阳)能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是 ( ) 选项 实验操作 实验现象 A. 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺 B. 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 C. 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 D. 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出 (2017·唐山)实验室制取干燥的二氧化碳气体，全部都不会用到的装置 ... ...
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