课件54张PPT。第三篇 物质科学(二)第36课时 元素的循环和物质的转化 一、自然界中的碳循环、氧循环 考点1 知道自然界中碳循环的主要途径 a 大气中的二氧化碳通过植物的_____转变为_____，固定的碳以有机物的形式供给动、植物利用，同时又通过呼吸作用，微生物的分解，燃料燃烧等方式释放二氧化碳返回大气，周而复始地进行着循环。 光合作用有机物考点2 知道自然界中氧循环的主要途径 a 大自然中氧气的含量会随着生物的 和物质的 等而减少，但又随着植物的 而增加， 周而复始地进行着循环。 产生氧气的主要途径：_____。 消耗氧气的主要途径：①动、植物的呼吸作用； ②燃料燃烧；③微生物分解动、植物遗体； ④其他氧化反应(如：生锈、食物腐败)。呼吸燃烧光合作用植物光合作用 1．(2017·威海)关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是 ( ) A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定A2．(2016·杭州)大量排放以CO2为主的温室气体导致全球气候变暖已得到公认。控制大气中CO2含量刻不容缓。 (1)在自然界碳循环中，大气中CO2被消耗转化为有机物的主要途径是 。大气中部分CO2会溶解于水，导致海水酸化，其反应的化学方程式是 。 (2)科学家提出用某些溶液来吸收CO2，从而将CO2从工业尾气中“捕捉”出来。适合“捕捉”CO2的溶液有 。(写出一种) (3)一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类、花卉等植物，并配置相应的传感器与灌溉技术来降温，从而减少空调使用。这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是 。光合作用CO2＋H2O===H2CO3NaOH溶液(合理即可)植物的蒸腾作用(合理即可)(4)假定一台空调使用时的平均功率为2千瓦，我们每天少使用空调1小时，据表计算，一个月(以30天计)可减少CO2排放 千克。57.6二、物质间的相互转化 考点3 说出金属、金属氧化物、碱之间的转化关系；说出非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系 b 1.金属→_____→碱,如：Ca→CaO→Ca(OH)2 2.非金属→_____→酸，如：C→CO2→H2CO3。 金属氧化物非金属氧化物3. 物质间的相互转化 注意：(1)极少数非金属 氧化物不与碱起反应， 如CO等。 (2)根据物质之间的相互 转化关系图可查找各类 物质的主要化学性质。 (3)根据物质之间的相互 转化关系图可查找各类物质的可能制法。 ★3.(2017·湖州)通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是 ( )B【解析】A.二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化。B.氧化铜能与硝酸反应生成硝酸铜和水，Cu(NO3)2与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，氧化铜难溶于水，不能与水反应，不能生成氢氧化铜，故X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化。C.HCl与氢氧化钡反应生成氯化钡和水，氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化。D.Mg在氧气中燃烧生成氧化镁，镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，故X、Y、Z对应的物质能实现这种转化。故选B。4．(2016·杭州)图示为铜片A的系列变化，据图回答问题： (1)若方法1中的X物质为常见气体，且发生置换反应，则X是 (填化学式)。 (2)写出方法2的化学方程式 。H2H2SO4＋CuO===Cu-SO4＋H2O(3)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC。其中方法1和方法2均完全反应。则mA、mB、mC三者的大小关系为 。mA＝mB>mC 高频点1 ... ...
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