课件编号4303346

2017_2018学年高中生物全一册课件(打包24套)人教版必修三

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:高中课件 查看:99次 大小:50772590Byte 来源:二一课件通
预览图 0
2017,必修,人教,24套,打包,课件
    课件4张PPT。第一章人体的内环境与稳态 章末归纳整合 网 络 构 建课件64张PPT。第一章人体的内环境与稳态 肝肾器官15年后或可靠3D打印实现移植 日前,来自杭州电子科技大学的科学团队自主研发出一台生物材料3D打印机。通过这台打印机,使用水凝胶及人体活细胞作为材料,已经成功打印出较小比例的人类耳朵软骨组织、肝脏单元、肾脏单元、血管……甚至人脸。在目前技术发展下,未来15~20年,人类有可能拥有一个自身细胞打印的肝脏器官用于移植。 未来器官打印或者可以缓解肾脏、肝脏移植问题,但离开人体环境,如何在打印肝脏的同时解决肝脏内部循环的问题等,还需要多学科参与研究。 人体内的肝脏、肾脏等细胞生活在怎样的环境中?这就涉及“人体的内环境与稳态”。趣 味 导 学本 章 概 述本章内容包括细胞生活的液体环境和内环境的稳态,重点内容是内环境的组成及各组分间的相互关系、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介、内环境的动态变化、对稳态调节机制的认识、内环境稳态的重要意义等。 体液的成分及各种细胞外液间的内在联系是学习中的难点,学习时可通过示意图以及关系图进行分析归纳。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,其中内环境如何与外界环境进行物质交换的内容是个难点,内环境稳态的概念可分解为调节机制、稳态的实质等来加强理解,而稳态的意义可通过某些稳态被破坏后的危害分析加以说明。学 法 指 导1.注意运用图解法理解内环境的主要组成成分及其相互之间存在的联系,运用图解法理解维持内环境稳态的各个系统的作用及其相互之间的联系。 2.注意运用比较法区分血浆、血液、血清,血浆蛋白与血红蛋白,不同组织水肿的实质等易混知识。 3.注意联系化学知识理解内环境的理化性质。 4.注意理论联系实际,运用所学知识分析解决相关的问题。第1节 细胞生活的环境自 主 学 习一、体内细胞生活在细胞外液中 1.体液 (1)概念:体内都含有以_____为基础的液体,这些液体统称为体液。 (2)体液组成水 2.内环境 (1)概念:由_____构成的体内细胞生活的液体环境。 (2)组成成分及相互关系:细胞外液 二、细胞外液的成分及理化性质 1.细胞外液的成分 (1)血浆的组成(2)组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,“最主要”的差别是血浆中含有较多的_____。蛋白质 2.细胞外液的理化特性 (1)渗透压 ①概念:是指溶液中_____。 ②溶液渗透压的大小:取决于单位体积溶液中_____。 ③溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系: ④影响渗透压大小的因素 血浆渗透压:主要与_____、_____的含量有关。 细胞外液渗透压:主要取决于_____和_____。溶质微粒对水的吸引力 溶质微粒的数目 越高  无机盐 蛋白质 Na+ Cl-  (2)酸碱度 正常人的血浆近中性,pH为_____。血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有_____等离子有关。 (3)体温:人体细胞外液的温度一般维持在_____左右。7.35~7.45 37 三、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1.体内细胞直接与_____进行物质交换。 2.内环境与外界环境进行的物质交换,需要体内各器官系统的参与。内环境  1.细胞外液就是内环境,对吗?为什么? 提示:对。内环境是由细胞外液构成的液体环境,是机体内细胞生活的直接环境。 2.血液是内环境的组成成分吗? 提示:不是。血液包括血浆和血细胞,血浆是内环境的组成成分,而血细胞不是内环境的组成成分。 3.不经常参加劳动的人,偶尔一次用铁锨长时间劳动,手上容易起“水泡”。你知道“水泡”内的液体是什么吗? 提示:组织液。?思考 新 知 解 读知识点1 体内细胞生活在细胞外液中Y  ①细胞内液:存在于细胞内的液体称为细胞内液,如细胞质基质、线粒体基质和核液等。 ②细胞外液:存在于细胞 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~