七年级上学期历史与社会复习资料 第一单元 人在社会中生活 、地图三要素（地图的语言）:方向、比例尺、图例和注记 方向 （1）地图上的八个方向 ： （2）三种定向法：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法 最准确的定向法：经纬网定向法 最常用的定向法：一般定向法，“上北下南，左西右东” 确定哪种定向法：先看有无经纬网，后看有无指向标，在没有经纬网和指向标时，使用一般定向法 比例尺 含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺=图上距离/实地距离（计算中要注意单位的统一） （3）表示方法：数字式比例尺 1：10000000或1/10000000 线段式比例尺 0 100千米 （4）比例尺大小的比较 如 Ａ 1:1000 Ｂ 1:5000 则Ａ比例尺比Ｂ比例尺大 （5）在图幅大小相同的情况下： 比例尺越大，地图表示的范围越小，表示的内容越详细 比例尺越小，地图表示的范围越大，表示的内容越简单 如中国政区图和浙江省政区图，图幅相同，则浙江省政区图比例尺大，内容详细 3、图例和注记（常用图例P6和P115页） 图例：对地图上各种符号和注记的说明 注记：地图上的文字说明 二、 社区和聚落 （一）社区的功能 经济功能：如超市等于商品经济活动相关的； 政治功能：如与选举，权力等有关； 文化功能：如科教文卫，一些文体娱乐活动等； 管理功能：如巡逻、维护等比较具体的行为 （二）乡村和城市 1、乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境（自然条件）的相互关系。 ▲自然环境影响着乡村聚落分布、形态、房屋建筑、生产方式等，即自然环境影响人文环境 2、城市聚落 （1）产生：城市聚落是在乡村聚落的基础上发展起来的。先有乡村聚落，后有城市聚落 （2）造成乡村与城市聚落景观差异的主要原因是：劳动生产方式的差异 （三）不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。 如：人才交流：城市优秀教师支持西部偏远地区教育； 技术交流：医学技术指导，农业技术指导； 经济交流：向农村卖彩电，冰箱，汽车，电脑； 信息交流：网上查找就业信息。 三、地形图 地形图主要有等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。 等高线地形图 等高线：同一条等高线上，所有的点海拔高度相同 等高距：在地图中，相邻两条等高线之间的高度差。 海拔：以海平面为起点，地面某个高出海平面的垂直距离 。 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离 。 分层设色地形图（见教材附页《世界地形图》） 2、分层设色地形图，能够直观地告诉我们地势的起伏状况。绿色表示平原；黄色表示高原、山地、丘陵；褐色表示高山；白色表示雪线以上部分；浓淡不同的蓝色表示海洋的不同深度带。 3、如何选择地图： ●根据用途，选择不同主题的地图 如，登山探险，选择地形图； 外出旅游，选择旅游图、交通图； 了解某处位置，选择政区图； 了解历史事件，选择历史地图等等。 ●根据具体情况，选择不同范围的地图 如想知道去北京的路线，选择中国交通图；想知道杭州在金华的什么方向，选择浙江省政区图等等 ●具体事例，家住金华的小林同学，暑期要去西安旅游。选择中国交通图、西安市旅游图 第二单元 人类共同生活的世界 ▲ 认识人类世界最基本的着眼点：自然环境与人文特色。自然环境影响人文特色（能举例说明） 自然环境影响人文环境：如季风气候雨热同期，适宜发展水稻种植业；南方高温多雨，民居屋顶坡度较大，有利于排水 自然环境各要素间相互影响 如：地形影响河流--我国地势西高东低，使我国河流大多自西向东流 地形影响气候--如青藏高原海拔高，气候寒冷，温度低 气候影响河流--我国南方年降水量大于800mm,1月均温高于0OC，使我国南方河流较多，水量较大，冬季不结冰。 第一课 大洲和大洋 1、地球总面积， ... ...
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