2018年 中考化学一轮复习课件 第一部分 第一单元 第1讲 空气 氧气[配套课件]

课件42张PPT。第一部分中考考点复习第一单元　我们身边的化学物质第1讲空气　氧气空气的组成及其用途21%燃烧1．空气的成分及其体积分数、用途温馨提示描述空气的成分组成时一般使用的是气体体积分数而不是质量分数。 2．空气中氧气体积分数的测定方法 (1) 实验原理：过量的红磷与氧气反应，使容器中气压 _____，吸入瓶内的水的体积等于氧气的体积；反应的化学 方程式为_____。 (2)实验装置减小气密性过量室温 (3)实验步骤：检查装置的_____；集气瓶内加入少量 水，并将水面上方空间分成五等份；用弹簧夹夹紧胶皮管，点 燃_____的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧；红磷熄灭并 冷却到_____后，打开弹簧夹，观察现象。 (4)实验现象：红磷燃烧产生大量的白烟，打开弹簧夹，烧 杯中的水进入集气瓶中，水的体积约占集气瓶体积的_____。 (5)实验结论：氧气约占空气体积的_____。(6)实验反思红磷量不足①集气瓶中加水的目的是加速装置冷却。 ②该实验还能得出氮气的两个性质：_____；不能燃烧也不支持燃烧。难溶于水③以下装置也可用于测定空气中氧气的含量：ABCDE 以上装置(与教材中相比)反应始终在密闭容器中进行，测 量结果更准确。CDE 装置不受空气中氧气含量的限定，反应更 充分，误差更小；CD 装置通过反复推拉注射器可使铜与氧气反 应更充分，且气球和注射器均有缓冲压强的作用，防止加热时 冲开胶塞。 【易错诊断】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．洁净的空气是纯净物。()×2．空气中氮气的质量分数约为 78%。()×)3．白磷和硫都可以用于测定空气中氧气的含量。( ×氧气的性质不易大于 1．物理性质：通常状况下，氧气为无色无味的气体(液氧、 固氧为淡蓝色)，_____溶于水，密度略_____空气。2．化学性质白蓝紫刺激性白烟淡蓝水珠（续表）火星四射黑白光白蓝蓝水珠吸收 SO2，防止污染空气①做硫在氧气中燃烧的实验时可在集气瓶底部放少量水或碱液，目的是_____。 ②做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝要绕成螺旋状，目 的是增大铁丝与氧气的接触面积；集气瓶底部要放少量水或细 沙，防止_____。生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂温馨提示1．描述物质的燃烧现象一般包括：①光(烟、火焰、火星)；②热；③生成物颜色、状态等(不能出现名称)。 2．“烟”与“雾”的区别：“烟”是固体小颗粒悬浮在空 气中形成的现象；“雾”是小液滴悬浮在空气中形成的现象。 3．氧气具有助燃性，可作助燃剂；不具有可燃性，不能作燃料。3．氧化反应缓慢氧化 物质与氧气发生的反应叫做氧化反应。其中进行得很慢， 甚至不易被察觉的氧化反应叫_____，如动植物的呼吸、 食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟。物质发生缓慢 氧化也会放热。【易错诊断】×√×判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水。())2．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟。( 3．铁丝在空气中燃烧，火星四射。()氧气的制法【基础考点】 1．实验室制法(1)实验室制取氧气的三种方法。(写出下列化学方程式) ①过氧化氢制氧气：_____。 ②高锰酸钾制氧气：_____。 ③氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气：_____2H2O2 2H2O＋O2↑2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑2KClO3_____。2KCl＋3O2↑(2)实验装置。(3)收集方法。排水向上排空气①氧气不易溶于水，可用_____法收集。 ②氧气的密度略大于空气，可用_____法收集。 (4)验满方法：将带火星的木条靠近集气瓶_____，若木条复燃，表明已收集满。口(5)检验方法：将带火星的木条_____集气瓶中，若木条复燃，表明该气体是氧气。伸入 (6)实验步骤 ①高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰)制氧气：查( 检查气密 性)、装(装药品)、定(固定仪器)、点(点燃酒精灯)、收(收集气 体)、移(从水中移走导气管)、熄(熄灭 ... ...