7.1自由平等的真谛导学案（解析版）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 自由平等的真谛导学案（解析版） 课题 自由平等的真谛 学习目标 情感态度和价值观目标 正确认识自由平等的意义，梳理自由平等的观念，明确自由的限度，法律面前人人平等，做一个遵纪守法的公民。 能力目标 了解自由和平等的意义，自由与法治的关系，树立法律面前人人平等的观念。在学习的过程中，不断积极合作，勇于创新，乐于尝试，在合作中学习，学习中合作。 知识目标 了解自由和平等的意义，理解自由的限度，法治与自由的关系，理解法律面前人人平的这一原则。 重点 什么叫自由？自由的意义有哪些？如何理解自由的限度？法治与自由二者间的关系是怎样的？从法律意义上理解平等的含义。平等的意义是什么？如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？ 难点 从法律意义上理解平等的含义。平等的意义是什么？如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则？ 教学过程 知识预热 1.自由不是为所欲为，它是有_____的、相对的。_____是对自由的保护。_____的自由只会走向自由的反面，导致_____。2.自由主要指人们在_____的范围内，依照_____活动的权利。3.法治与自由_____，不可分割。一方面，法治标定了自由的_____，自由的实现不能触碰_____的红线，违反法律可能付出失去_____的代价；另一方面，法治是自由的_____，人们合法的自由和权利不受非法_____和_____。法治既_____自由又_____自由。4.平等是人类的_____，是社会发展的_____。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况_____对待；二是不同情况_____对待。5. _____，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的_____之一。任何公民都_____地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须_____地履行宪法和法律规定的各项义务。6.我国公民的合法权益_____地受到法律_____，违法或犯罪行为_____地依法予以_____，任何组织或者个人都不得有超越_____和_____的特权。 案例解析 1．什么叫自由？自由的意义有哪些？(1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。21cnjy.com(2)意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。实例：2017年12月28日，甘肃高院发布刑事裁定书：兰州交通运输局原局长颜承鲁由无期徒刑，减为有期徒刑22年。解析：自由是有边界的，法律就是自由的边界，只要我们不违法，就会活的自由，反之，就会失去自由。2．如何理解自由的限度？自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。实例：正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。解析：没有绝对的自由，自由都需要受到限制，否则会造成社会的混乱。www.21-cn-jy.c自由是相对的om3．法治与自由二者间的关系是怎样的？二者相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。2·1·c·n实例：触犯法律的代价之一就是失去自由。今年29岁的何某，大专文化。2017年4月的一天，何某饮酒后，在回家路上被路边停放车辆的反光镜刮倒。愤怒的何某掏出随身携带的钥匙，将停放在路边的15辆小型轿车的车门、前机盖等多个部位划损。后经被划车辆车主报警，何某于当年6月被公安机关抓获。经鉴定，被划损的15辆小型轿车 ... ...