Lesson 6 Play with my Friends!同步教案

Unit 1 About me Lesson 6 Play with My Friends! 本单元旨在帮助学生对自我和周围世界进行理解。通过学习课文，进行口语训练和读、写、看、展示的活动，学生会对自己的想法、感受和周围环境进行探求，同时还会对英语语言进行探索和展开运用。本单元介绍了一些句型，学完本单元大部分学生要能用有关自己的信息作出简短回答，本节课学习重点学习单词run和jump，让学生与自己的小朋友建立良好的伙伴关系。21世纪教育网版权所有 学会使用动词jump和run 继续学习和具体时刻有关的情境 掌握动词jump和run，熟练运用 学会句型I play with my friends.We have fun! 多媒体课件、录音机、教学素材 Step1.Greeting 复习导入 回忆上两节课里Li Ming in the morning和in the afternoon分别做了什么，请学生用英语作答。 Step2. Presentation 1.今天Jenny和Danny要和朋友们一起玩，一起来看课文他们都玩了什么。Open your book to page 12.看图片他们在玩什么。21教育网 1)播放磁带跟读课文 2)板书Time to play! With my friend. Jump, run 2.Listen and say! 教室里的学生分成两边，一边练习对话It’s five o’clock. Time to play. We jump up and down!另一边练习I play with my friends. We jump and run.21cnjy.com 叫学生起来演示对话，比赛看那边说得好 Step3. Practice Let’s sing! I can run. I can, I can run. As far as you can. I can, I can run. As slowly as you can. Let’s play! Can you guess? 让学生根据图片进行猜一猜，一起做游戏。 Step4. Summary 本课重点句型： What are they doing? They are running. What do you play with friends at five o'clock? I play with my friends. Step5. Homework 1、与朋友进行对话练习。 2、收集自己平时玩的游戏的英文单词。 略。