Lesson 24 On the Playground 同步教案

Unit 4 Places to Go! Lesson 24 On the Playground 本单元将学习不同的地点，比如学校、图书馆、公园，然后继续探究附近的其他地方，包括运动场、动物园。学生应能够说出这些地点的英文单词，识别在这些地方进行的运动英文短语。本节课重点学习单词slide, skip, rope, swing，让学生能熟练掌握词语的意思和正确的读音，能熟练运用句型I like to...另外知道简单的电话用语，掌握一些电话礼仪，培养良好的人际交往能力。21世纪教育网版权所有 1.能理解认知新单词：slide, skip, rope, swing. 2.能辨识运动短语：on the playground 分辨三个以s开头的动词，读准发音。 能熟练运用句型I like to... 多媒体课件、录音机、教学素材 Step1. Warming-up 复习导入 检查上节课关于动物的知识点，复习单词，展示上节课的PPT的Describe them让学生进行描述。21教育网 Step2. Presentation 讲授新课 1.老师问学生Do you like playing on the playground?引导学生平时操场上玩的时候都喜欢玩什么？What do you do on the playground? 引导学生回答。21cnjy.com 2.教授本课新单词slide, skip, rope, swing，逐个领读讲解，教师说单词学生做动作。反过来教师做动作学生说单词。21·cn·jy·com 3. 告知学生接下来我们一起去公园Let’s go to the park. 讲授句型I like to...让学生翻到课本Let’s play 部分进行对话练习： I like to slide. I like to skip rope. I like to swing. I like to fly kites. 逐句领读课文，并讲解打电话用语 4.听录音跟读课文 Step3. Practice 1.根据图片造句：让学生使用句型I like to…根据图片进行造句。 2. A game：Describe them! 让学生根据PPT图片进行动作表演，对于正确表演的同学给予表扬。 Step4. Summary 本课重点句型： I like to skip rope. I like to+动词原形. Step5. Homework 用I like to …造句，至少5个写在作业上，上课汇报。 略。